谦虚的事例要古今中外的一共5个简洁一点但一定要真实

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 11:27:17
谦虚的事例要古今中外的一共5个简洁一点但一定要真实

谦虚的事例要古今中外的一共5个简洁一点但一定要真实
谦虚的事例
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一共5个
简洁一点
但一定要真实

谦虚的事例要古今中外的一共5个简洁一点但一定要真实
描写扁鹊谦虚的事例
有一次,齐国的国君要封扁鹊为“天下第一神医”.然而扁鹊却坚决不受,说自己并不是天下第一,自己的两个哥哥医术都比他高明.国王闻之稍感不解,问道:既然你的两个哥哥的医术都在你之上,为何此二人名不见经传?扁鹊答道:“我二哥扁雁能够治大病于小恙,还在那些重大疾病只出现微小症状之时,就能加以诊断并及时根治.所以他只是在家乡的村里小有名气,村里人知道有小毛病可以去找二哥.而大哥扁鸿的医术更加出神入化,能够防病于未然,只要看人一眼就可以判断出这个人可能得什么毛病,然后在其得病之前就及时治疗.所以只有家里人知道大哥的医术高明,连村里人都不知道大哥的水平.只有我扁鹊,既不能治大病于小恙,又不能防病于未然,等到我妙手回春时,病人已经病入膏肓了,所以我的两个没有名气的哥哥才是神医,而我只是名满天下的名医.

坦然承认无知
传说著名思想家孔子在去齐国的途中,遇见两个小孩子正在激烈争论太阳的 远近.一个说早上太阳温暖,中午太阳烫人,所以太阳早上远中午近;另一个说,早上的太 阳大得像篷盖,中午小得像菜盘,所以太阳早上近,中午远,他们请孔子评理,孔子想不出 谁对谁错,只好老实承认自己回答不了这个问题.
谦虚
当阿道夫•贝耶尔10岁生日那一天.他原以为爸爸妈妈会像其他小朋友的父母那样,为他热热闹闹地庆祝一番.可是这一天:母亲一大早就把他领到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本没有提做生日的事.贝耶尔很不高兴,在回家的路上,一直嘟着嘴不说话,母亲见了,语重心长地说:“我生你的时候你爸爸41岁,还是个大老粗.现在他51岁了,可还跟你一样,正在努力读书,明天还要参加考试.我不愿意因为你的生日而耽误他的学习,时间对他来说实在太宝贵了,你现在还小,也要学会珍惜时间.”
母亲的话语,如雨露一般,点点滴滴滋润着贝耶尔幼小的心田.后来他回忆道:“这是母亲送给我10岁生日的最丰厚的礼品.”
贝耶尔在大学读书时,有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国.不过,那时这位教授还很年轻.一些科学界耆宿总是提出这样那样的问题挑剔他.有一天,贝耶尔和父亲在一起闲谈,提起了贾拉古教授.贝耶尔说:“贾拉古只比我大6岁……”言外之意是这个人并没有什么了不起.
父亲听了很不满意,他对贝耶尔说:“大六岁怎么样,难道就不值得你学习吗?我读地质学时,老师的年龄比我小30岁的都有,我一样恭恭敬敬地称他们为老师,认认真真地听他们讲课.你要记住,年龄和学问不一定成正比.不管是谁,只要有知识,就应该虚心向他学习.”
伟人不居功自傲(牛顿临终遗言)
牛顿是科学史上的巨人之一.他发现了万有引力定律,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;在热力学方面,他确定了冷却定律;在天文学方面,他创制了反射望远镜,考察了行星运动规律,科学地解释了潮汐现象,预言了地球不是正球体;在数学方面,他是微积分学的创始人……恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已.然而他自己却非常谦逊.当他临终的时候,来探望他的亲朋好友在病榻边说:“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字便摇摇头说:“不要那么说,我不知道世人是怎样看我,我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到了几只光亮的贝壳.但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识,被发现哩.”停顿片刻,他又说:“如果说我比笛卡儿看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故.”说完这段话,他平静地闭上了眼睛.
不过高地评价自己(诺贝尔写自传)
诺贝尔是19世纪末的瑞典杰出化学家,一生贡献极大,但十分谦虚.一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集,来找诺贝尔.诺贝尔有礼貌地回绝了.他说:“我喜欢订阅这本有价值、有趣味的书,但请您不要将我收入.我不知道我是否应当得到这种名望,不过我厌恶过分的词藻.”诺贝尔的哥哥想编一部家族史,请他寄一份自传.诺贝尔写道:“阿道尔弗雷德·诺贝尔——他那可怜的生命,在呱呱坠地时,差点断送在一位仁慈的医生手里.主要的美德:保持指甲的干净,从不累及别人;主要的过错:终生不娶,脾气不佳,消化力差;仅有的一个希望:不要被人活埋;最大的罪恶:不敬财神;生平重要事:无.”哥哥反复劝说,并提出代为整理.诺贝尔执意不从.他说:“我不只是没有时间,最根本的原因是我不能写什么自传.在宇宙漩涡中,有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有什么值得去写?”诺贝尔一生不愿意宣扬自己.他惊人的业绩与他不平凡的谦虚分不开.
谦让是一种美德(戴震与他的老师)
清雍正年间,江水被推荐到朝廷做官.皇上召见时,他紧张哆嗦,不能对答,于是推荐他的学生戴震.戴震口若悬河,分析问题切中要害,说得清清楚楚.皇上大为高兴.问戴震说:“你和老师比,谁的才能高?”戴震回答:“我的水平低.”皇上又问:“那水平高的反而不能回答,为什么?”戴震说:“老师年老,耳朵有些背,可他的学问,超过我一万倍.”皇上赞赏他的谦让精神,赐为翰林.
谦逊赢得尊重(谦逊的爱因斯坦)
物理学家爱因斯坦在世的时候,就已经是一位声誉显赫的物理学家,深受人们的 敬仰.在纽约河滨教堂所设的世界最伟大的学者的塑像中,爱因斯坦是惟一活着的人.但他并没有被荣誉冲昏头脑,始终保持着谦逊的品质.他对别人把他当成偶像感到无法理解,对报刊上的宣传和赞扬十分厌烦,特别是那些记者、画师、雕塑师来找他拍照、画像、塑像,更使他难以忍受,他说他简直成了这些行业的模特儿了.
爱因斯坦从不认为自己是一个超人.他认识到,自己所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人基础上开辟的,因此他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献.他知道,在科学的道路上有许许多多人在共同奋斗,各人有各人的工作,各人有各人的贡献,因此他对同行的工作非常尊重.就是对自己的下属和学生,爱因斯坦也没有任何傲慢的表现,凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动.他还总结了这样一个成功公式:a=x + y + z ,其中a代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话.他认为自己不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者.