材料一、材料二的四幅图片分别表现了什么历史事件?概括这些历史事件的共同作用.材料一:中国人民志愿军跨过鸭绿江、《土地改革》受到农民的欢迎、中国人民解放军占领镇南关,广西解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:28:06
材料一、材料二的四幅图片分别表现了什么历史事件?概括这些历史事件的共同作用.材料一:中国人民志愿军跨过鸭绿江、《土地改革》受到农民的欢迎、中国人民解放军占领镇南关,广西解

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材料一、材料二的四幅图片分别表现了什么历史事件?概括这些历史事件的共同作用.
材料一:中国人民志愿军跨过鸭绿江、《土地改革》受到农民的欢迎、中国人民解放军占领镇南关,广西解放
材料二:《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京签订

材料一、材料二的四幅图片分别表现了什么历史事件?概括这些历史事件的共同作用.材料一:中国人民志愿军跨过鸭绿江、《土地改革》受到农民的欢迎、中国人民解放军占领镇南关,广西解
抗美援朝战争;西藏和平解放;

材料一、材料二的四幅图片分别表现了什么历史事件?概括这些历史事件的共同作用.材料一:中国人民志愿军跨过鸭绿江、《土地改革》受到农民的欢迎、中国人民解放军占领镇南关,广西解 材料一:图片《青年杂志》书影、图片陈独秀;材料二:“西洋人因为拥护德、赛两先生.(1)根据材料一,指出新文化运动兴起的标志.(2)根据材料中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?(3)列 材料一和材料二分别反映了商朝的什么现实 材料一中的两幅图片分别反映了什么问题? 图片为材料,(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消图片为材料, (1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些消息说明的问题是什么? (2)材料二反应了什么历 材料一和材料二中唐朝对吐蕃分别采取了怎样的政策?取得了什么效果? 材料一和材料二分别反映了商朝的什么事实?这两则材料反映了当时奴隶怎样的生活处境? 根据材料一和材料二,唐朝对吐蕃分别采取了怎样的政策? 材料一和材料二中西方人对中国形象分别做出了怎样的描述 材料一材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式 材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点? 材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点? 材料一:《金刚经》的图片.材料二:毕升的图片.材料三:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南上述材料说明了什么?两宋和清朝有一方面政策恰恰相反,是什么 材料一,材料二分别描述了唐朝哪两位皇帝统治时期的繁荣景象?材料一:贞观初,户不及三百万,绢一匹易米一斗.至四年,米斗四五钱,外户不闭者数月,马牛被野,人行数千里不赍粮,民物蕃息,四 材料一材料二反映了商朝的什么事实?商朝的主体是什么? 根据材料一指出图片反映了哪三个重大历史事件?材料二中靖康耻指什么事件胡虏是哪个民族?材料三中秦根据材料一指出图片反映了哪三个重大历史事件? 材料二中靖康耻指什么事件胡虏是哪 材料一和材料二分别反映了西汉当时怎样的经济状况?逐一剖析其历史原因. 秦朝郡县制.材料一:郡县制. 材料二:1.材料二是哪个国家权力结构的典型反应?它体现的原则是什么?总统、国会、最高法院各自拥有什么权利?2.根据材料一、二分别指出它们对各自国家