《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.这句话从描写角度是什么描写说明了孩子们()还有从偷我们的吧,我们的大很多呢简析阿发的性格特点和品质

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 13:26:01
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《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.这句话从描写角度是什么描写说明了孩子们()
还有从偷我们的吧,我们的大很多呢
简析阿发的性格特点和品质

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从侧面突出了孩子架船技术的高超,也表现了孩子们归航途中的喜悦心情.下来那个是:阿发见自家豆多便建议伙伴们偷自己家的,写出了阿发善良淳扑,憨厚无私的品质.阿发的性格特点是热情诚恳,爽直无私,喜爱劳动,善良淳朴.

社戏 《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.写老渔夫喝彩有什么作用? 社戏一文中的 连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来 一句有什么作用 《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.这句话从描写角度是什么描写说明了孩子们()还有从偷我们的吧,我们的大很多呢简析阿发的性格特点和品质 “连夜渔的几个老渔夫也停了艇子看着喝彩起来”属于什么描写?起什么作用?急 求 连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来,此句话从描写角度看是 连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来,这句话从描写角度看是,说明了 仿写:那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来. 社戏 安塞腰鼓的几个问题社戏问题1.连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来这一句在文章中的作用是什么?安塞腰鼓问题2.本文抒情线索是什么?(请用文中的原话回答)3.文中宏大的安 社戏的阅读理解那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿.此句运用比喻的修辞手法,其比喻有什么特点?连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来此句从描写角度看是( ) 那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来句子分别从()和()(感觉的角度)描写所见所闻 “连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来”的作用是什么?现在就要,11 那航船,就像一条一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿.从描写角度和修辞方面赏析那航船,就像一条一条大白鱼背着一群孩子在浪花蹿,连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来 “那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着 喝采起来.”运用了什么修辞和描写方法,各有怎样的表达效果? “那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.”用了什么描写方法,有什么作用 求两个语文单词词性“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁.”中的“漂渺”一词;“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.”中的“夜渔”一词 社戏中大白鱼的比喻和老渔夫的喝彩这说明了什么 连夜雨的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来的作用是什么 渔歌子中描绘了怎样的渔夫