实验:观察声音是怎样产生的.实验材料:钢尺、橡皮筋、鼓或锣、音叉和装有水的水槽.(1)拨动钢尺,让钢尺发出声音.观察现象;钢尺振动并发出声音.(2)拨动橡皮筋,让橡皮筋发出声音.观

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 05:52:22
实验:观察声音是怎样产生的.实验材料:钢尺、橡皮筋、鼓或锣、音叉和装有水的水槽.(1)拨动钢尺,让钢尺发出声音.观察现象;钢尺振动并发出声音.(2)拨动橡皮筋,让橡皮筋发出声音.观

实验:观察声音是怎样产生的.实验材料:钢尺、橡皮筋、鼓或锣、音叉和装有水的水槽.(1)拨动钢尺,让钢尺发出声音.观察现象;钢尺振动并发出声音.(2)拨动橡皮筋,让橡皮筋发出声音.观
实验:观察声音是怎样产生的.
实验材料:钢尺、橡皮筋、鼓或锣、音叉和装有水的水槽.
(1)拨动钢尺,让钢尺发出声音.观察现象;钢尺振动并发出声音.
(2)拨动橡皮筋,让橡皮筋发出声音.观察现象:
(3)轻轻击打鼓或锣,让其发出声音.观察现象:
(4)用击打过的音叉轻轻的接触水面.观察现象:
(5)实验结论:

实验:观察声音是怎样产生的.实验材料:钢尺、橡皮筋、鼓或锣、音叉和装有水的水槽.(1)拨动钢尺,让钢尺发出声音.观察现象;钢尺振动并发出声音.(2)拨动橡皮筋,让橡皮筋发出声音.观
以上现象都有一个共性:发声体在发声的过程中在发生振动
2)橡皮筋振动并发出声音
3)鼓面或锣面振动并发出声音
4)音叉振动且发出声音,并在水面激起水波.
因此实验结论:声音是由物体振动产生的.

实验结论:声音由声源的振动产生。

实验:观察声音是怎样产生的.实验材料:钢尺、橡皮筋、鼓或锣、音叉和装有水的水槽.(1)拨动钢尺,让钢尺发出声音.观察现象;钢尺振动并发出声音.(2)拨动橡皮筋,让橡皮筋发出声音.观 利用竖直悬挂的泡沫塑料球,铁架台,小锤和音叉进行实验,观察声音是怎样产生的 猜想声音是怎样产生的,并用实验验证猜想 实验名称:声音是由物体振动产生的这是一道科学题,写出实验材料,实验过程,实验现象,实验结论,急用 声音是怎样传播的实验过程 物理怎样证明声音是由振动产生的 给个实验步骤 用小实验证明声音是由震动产生的 用作观察“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的最佳实验材料是 怎样观察化学实验 研究声音是怎样产生的实验中,敲击音叉,旁边挂着小球,小球在本实验中起到什么作用 用显微镜观察叶片结构的实验目的.还有实验材料是什么?以及实验步骤. 下列实验活动,不能探究声音的产生与传播条件的是(我觉得没有一个是)下列实验活动,不能探究声音的产生与传播条件的是A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能听到清脆的声音 B.扬声器播放音乐时 化学实验中氢气是怎样产生的 你能够说明声音产生的条件的实验是哪一个?你能自己设计一个实验来说明声音产生的条件吗? 藓类小叶是否是观察线粒体的理想实验材料 以下实验材料中,可用于观察减数分裂的是请分析各个选项,/> 观察减数分裂各时期的特点,应选什么实验材料? 物体震动发声的现象真是太多了,伱能向同学说出一些比较新奇的发声现象吗?例如:蝉是怎样发声的?格式:1.观察2.3.猜想4.设计,实验5.终结讨论得出结论 例如:题目(声音的传播)1.声音的产生