这篇《夸父逐日》文言文的意思.夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于渭河;不足,北饮大泽.未至,道饮而死.弃其杖,化为邓林

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:55:35
这篇《夸父逐日》文言文的意思.夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于渭河;不足,北饮大泽.未至,道饮而死.弃其杖,化为邓林

这篇《夸父逐日》文言文的意思.夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于渭河;不足,北饮大泽.未至,道饮而死.弃其杖,化为邓林
这篇《夸父逐日》文言文的意思.
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于渭河;不足,北饮大泽.未至,道饮而死.弃其杖,化为邓林

这篇《夸父逐日》文言文的意思.夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于渭河;不足,北饮大泽.未至,道饮而死.弃其杖,化为邓林
夸父逐日
夸父与太阳经跑,追赶到太阳落山的地方.他很渴,想要喝水,就到黄河、渭河边喝水,黄河、渭河的水不够他喝,就到北方的大湖去喝水.还没有到,他就在半路上因口渴而死了.夸父遗弃了他的手杖,化作了一片桃林.(本内容课外书有讲解) 莼粉色╮

原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
译文:夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。...

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原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
译文:夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。

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原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
译文:夸父与太阳竞跑,一直跑到日落之地;他感到口渴难耐,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又向北方去到大湖喝水。还未及达到目的地,便在半路口渴而死。他遗弃的手杖,化为了一片桃林。...

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原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
译文:夸父与太阳竞跑,一直跑到日落之地;他感到口渴难耐,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又向北方去到大湖喝水。还未及达到目的地,便在半路口渴而死。他遗弃的手杖,化为了一片桃林。

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夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成邓林。

这篇《夸父逐日》文言文的意思.夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于渭河;不足,北饮大泽.未至,道饮而死.弃其杖,化为邓林 《夸父逐日》、《共工怒触不周山》练习题1.解释下列加点字的意思.夸父与日逐走(逐走: )(入日: )饮于河、渭(河: ) 北饮大泽(大泽: )(昔者 文言文(夸父逐日)中反映了夸父什么的性格? 夸父逐日的”夸”和”父”读音是什么? “夸父逐日”中“夸父”的正确读法? 文言文《夸父逐日》《共工怒触不周山》的朗读停顿此为原文,请于原文中注出停顿的符号 《夸父逐日》:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死. 《夸父逐日》中“入日”的“入”什么意思?夸父逐日选自:《山海经·海外北经》原文:夸父与日逐走①,入日②;渴,欲得③饮,饮于④河、渭⑤;河、渭不足⑥,北⑦饮大泽⑧.未至⑨,道渴而 初中25课《夸父逐日》和《共工怒触不周山》的单个字解释共工:维,故,不满夸父:与,入日,欲,于,北大泽,弃,邓林 夸父逐日中心主题夸父逐日夸父与日逐走,入日,渴欲得饮.饮于河、渭,河、渭不足;北饮大泽,未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.这篇文章的中心主题 问《夸父逐日》:你是如何理解“夸父与日逐走”这一壮举的? 从课文中找出与下列词语意义相同的文言词语,并各写含有这个文言文词语的成语或俗语.1}追赶{ }———— ————{2}从前{ }———— ————原文】夸父逐日夸父/与日逐走①,入日②.渴,欲 夸父逐日原文及翻译夸父为何要“与日逐走” 夸父逐日中怎么看待夸父敢于与日逐走 日与夸的成语 《山海经》中记载夸父逐日的故事的地理问题.《山海经》中记载了夸父逐日的故事,说“夸父与日逐走,入日”,那么应该是往西走,“饮于河渭”,渭水在渭南以西,那么夸父至少应该走到了渭南 《夸父逐日》表现了夸父怎样的精神? 夸父逐日 表现了夸父怎样的性格特点 . 在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的?