风筝课文应该用怎样的语气读?直接表达作者（鲁迅）情感的语句是?课文中的修饰语有哪些?主要修饰语

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/29 23:13:41

风筝课文应该用怎样的语气读?直接表达作者（鲁迅）情感的语句是?课文中的修饰语有哪些?主要修饰语
风筝课文应该用怎样的语气读?直接表达作者（鲁迅）情感的语句是?课文中的修饰语有哪些?
主要修饰语

风筝课文应该用怎样的语气读?直接表达作者（鲁迅）情感的语句是?课文中的修饰语有哪些?主要修饰语
主要是回忆类的.不能太快,其实也是鲁迅对当时世界许多人的麻木而感到悲凉吧.讽刺意味有,不是很重.应该还有一点难过、悲凉吧.还有就是,还是有希望的,他希望大众能因此醒悟,所以还是要有希望.
句子的话,我找一下
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年.我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了.
“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就象旁听着别人的故事一样.他什么也记不得了.
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕可言呢?无怨的恕,说谎罢了.
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.
现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀.我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气.
就这样吧,学习关键在于自己,你自己还要多想哦.

风筝课文应该用怎样的语气读?直接表达作者（鲁迅）情感的语句是?课文中的修饰语有哪些?主要修饰语《凡卡》这篇课文的第8自然段应该用怎样的语气读? 鲁迅的“风筝”表达了作者怎样的思想感情? (风筝)课文,这只被称为幸福鸟的风筝,寄托了作者怎样的情感. 鲁迅的风筝课文回忆了一件什么事情?作者把他比做什么、表达了作者怎样的思想感情其他的不要鲁迅的《风筝》一课时,作者的回忆语气是怎样的? 这篇课文的几道题目1.找出透露了作者对蝉态度变化的三个句子.2.中,作者对贝壳外形做了细腻的秒绘,你认为这些内容在表达上有何作用?3.请你说说,读下列这些句子时,应该读出怎样的语气?A. 鲁迅风筝表达作者怎样的情感?风筝起了什么作用语气委婉应该怎样表达出来? 桂林山水的啊用什么语气读?因为它表达了作者什么的思想感情? 叶景贤的风筝的主要内容和表达了作者怎样的思想感情? 蝉这篇课文表达了作者怎样的思想感情邓稼先课文表达了作者怎样的思想感情武陵春课文中表达了作者怎样的思想感情? 16《草原》课文表达了作者怎样的感情? 山雨这篇课文表达了作者怎样的感情《山海关》这篇课文表达了作者怎样的情感课文《小桥流水人家》表达了作者怎样的情感