五年级第二课中,中国使者走过许多道路,为什么只写丝绸之路作为主题?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 05:14:07
五年级第二课中,中国使者走过许多道路,为什么只写丝绸之路作为主题?

五年级第二课中,中国使者走过许多道路,为什么只写丝绸之路作为主题?
五年级第二课中,中国使者走过许多道路,为什么只写丝绸之路作为主题?

五年级第二课中,中国使者走过许多道路,为什么只写丝绸之路作为主题?
丝绸之路最具代表性,在当时也最有影响力.就好比现在的改革开放一样,深圳特区是个典型.珠三角,长三角经济区

五年级第二课中,中国使者走过许多道路,为什么只写丝绸之路作为主题? 五年级下册《丝绸之路》中,请用中国使者的一句话概括丝绸之路的意义. 五年级2课中国使者为什么说丝绸之路是一条伟大的路? 假如你是这一时期的爱国使者,请你为当时的中国指出一条光明道路 小学五年级下册语文第二课课文一条道路指什么? 五年级语文上册练习册第二课《丝绸之路》阅读《藏王的使者》 4.皇帝的判断正确吗?为什么? 中国使者拱手致谢,高兴地说;“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在一起,这真是一条伟大的路呀!”‘一条道路’指的是什么?为什么称它为‘伟大的路’呢? 五年级上册最新英语书第二课 中国使者拱手致谢,高兴地说:‘没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀’中国是这为什么说这是一条伟大的路?中国使者为什么说这是一条伟大的路? 中国使者说:一条道路将远隔千里的他们联系在一起,你怎么理解这句话? 人教版语文五年级上册第二课:课文中提到的闲书你最喜欢( )因为( ) 五年级下册第二十五课中“这一种境界”指的什么 中国为什麼不走资本主义道路,资本主义多好 五年级第二单元作文 五年级题第二题 中国使者拱手致谢,高兴地说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在一起,这真是一条伟大的路呀!”1.“一条道路”指什么?为什么称它为“一条伟大的路”?2.这“一条伟大的路”我们还 以毛泽东为主要代表的中国共产党人在探索中国社会主义建设道路中取得了哪些主要成 近代中国人民在探索民主革命道路过程中走过的三种道路