初一生活点滴的作文怎么开头、结尾

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 14:55:16
初一生活点滴的作文怎么开头、结尾

初一生活点滴的作文怎么开头、结尾
初一生活点滴的作文怎么开头、结尾

初一生活点滴的作文怎么开头、结尾
01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己.
02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患.
03、莫找借口失败,只找理由成功.(不为失败找理由,要为成功找方法)
04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标.
05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人.
06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西.学习会使你永远立于不败之地.
07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力.
08、人之所以能,是相信能.
09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者.
10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐.
11、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行.
12、任何的限制,都是从自己的内心开始的.
13、含泪播种的人一定能含笑收获.
14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山.
15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心.
16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望.
17、不要等待机会,而要创造机会.
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀.
19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦.
20、做对的事情比把事情做对重要.
21、人格的完善是本,财富的确立是末.
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运.
23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧.
24、没有天生的信心,只有不断培养的信心.
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路.
26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰.
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.
28、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.
29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达.
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累.
32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成.
01. 每天告诉自己一次,『我真的很不错』.
02. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己.
03. 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样.
04. 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦.
05. 生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子.
06. 发光并非太阳的专利,你也可以发光.
07. 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体.
08. 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的.
09. 贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富.
10. 你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界.
11. 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定.
12. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光.
13. 青春一经典当即永不再赎.
14. 没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的.
15. 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度.
16. 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳.
17. 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富.
18. 只要有信心,人永远不会挫败.
19. 不论你在什麽时候开始,重要的是开始之后就不要停止.
20. 不论你在什麽时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨.
21. 人若软弱就是自己最大的敌人.
22. 人若勇敢就是自己最好的朋友.
23. 『不可能』只存在於蠢人的字典里.
24. 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算.
25. 家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家.
26. 游手好闲会使人心智生锈.
27. 每一件事都要用多方面的角度来看它.
28. 有理想在的地方,地狱就是天堂.
29. 有希望在的地方,痛苦也成欢乐.
30. 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道.
31. 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道.
32. 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平.
33. 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激.
34. 世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子.
35. 觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间.
36. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的.
37. 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在.
38. 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量.
39. 人只要不失去方向,就不会失去自己.
40. 如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜.
41. 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人.
42. 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向.
43. 当你能飞的时候就不要放弃飞.
44. 当你能梦的时候就不要放弃梦.
45. 当你能爱的时候就不要放弃爱.
46. 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到.
47. 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力.
48. 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的.
49. 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐.
50. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你.
51. 一个今天胜过两个明天.
52. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子.
53. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸.
54. 有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧.
55. 肯承认错误则错已改了一半.
56. 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望.
57. 理想的路总是为有信心的人预备著.
58. 所有欺骗中,自欺是最为严重的.
59. 人生最大的错误是不断担心会犯错.
60. 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影.
61. 经验是由痛苦中粹取出来的.
62. 用最少的悔恨面对过去.
63. 用最少的浪费面对现在.
64. 用最多的梦面对未来.
65. 快乐不是因为拥有的多而是计较的少.
66. 你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会.
67. 如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友.
68. 不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧.
69. 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多.
70. 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错.
71. 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功.
72. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人.
73. 你不能左右天气,但你能转变你的心情.
74. 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷.
75. 想像力比知识更重要.
76. 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针.
77. 好好扮演自己的角色,做自己该做的事.
78. 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始.
79. 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们.
自己组织一下吧

排比句开始 排比句结尾

写你具体的生活吧

求开头和结尾,越多越好。问题补充:类型:友情、感恩、成败、 成败: 心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微谰,不论顺逆,不论成败的超然,

难忘的初一生活
【1】
时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……

还记着第二学期初的拔河比赛,我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、...

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难忘的初一生活
【1】
时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……

还记着第二学期初的拔河比赛,我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛,胜利却与我们失之交臂,让我们无缘第一。我们班是那么好强,总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一,纸结构承重第一,科技节团体总分第一,定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次拔河比赛,我们输给了五班,这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了……
多么难忘的一个比赛,多么精彩的一个比赛!比赛时间虽然不长,但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体,能够团结在一起,像拧成一股绳一样为荣誉而战,这是多么不容易的一件事呀!

在初夏的五月,一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到香山植物园进行定向越野。这次越野男生有10个点,几乎要转满植物园的所有角落,所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队,上回我们才拿了第五,这回大家都想拿第一。像其他同学一样,我们队的10位男生中有8人踩点,2人准备植物辨认材料。共计34种植物,每张植物的照片都被彩色打印机很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中,平均每人3—4张。这看似比较细小的事情,却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨,同学们都是摩拳擦掌,准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来,互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。如愿以偿,我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上,我们有所感触。没有一个人嫌累,每个人心中都像飘扬着欢乐的种子,这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、踩点也让我们体验到了甜头。

每礼拜二学校都早放学。差不多下午3:20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听奥数老师讲课,讲到静校才放学,有时练静校的铃声也不会挡住老师的激情,差不多6:30才能放学。冬天时,差不多5:00天就黑了,奥数课下课后气温已经陡降,操场上的夜灯已经打开。同学们下课后得带上手套,穿上羽绒服全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在奥数方面成绩不少:华杯赛多人次获奖、走进美妙的数学花园2人获奖、希望杯多人获奖……
也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀!

马上就要升入初二了,回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种缘分。初中一共就三年,转瞬间就过去了三分之一,可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中,我们学习了许多文化知识,我们体验了许多传奇经历,我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力,为2006届八班创造出更美好的明天!为我们的辉煌续写更美好的篇章。
【2】
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重。自是人生长恨水长东。
——题记
如花美眷,似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。 自跨进兵团一中七年级七班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,欢笑为斯,悲伤为斯……
老天待我倒也不薄!一到初一,就让我进了七班。从此,以和蔼而经验丰富的班主任,一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。
我尚在迷迷糊糊的适应阶段时,就迎来了第一学期的期末考试。
得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后,我的心从里到外凉了个透彻!
要知道,在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期,生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”!绝望之余,我勉强抱起崭新的书,一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图,形状怪异无比的细胞,我一个都看不懂!抱着不成功便成仁的信念,我无比勤奋的复习,也可以说是预习!那时想:就是拼了这条命,也得考及格啊!
好在后来我没有“成仁”。非但如此,我居然考得还不错,各门功课平均在90分!
经过这一次的可怕“战斗”,我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。
回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”,一时间感触良多。
盛年不再来,一日难再晨。收拾心情,笑着迈向初二的生活吧
额如果觉得不错可不可以考虑采纳呢呢

收起

开头 开头是正文的第一步。好的开头,能使作文思路畅达,顺理成章,吸引读者。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。 开头的...

全部展开

开头 开头是正文的第一步。好的开头,能使作文思路畅达,顺理成章,吸引读者。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此。 开头的基本要求是: 入题要快,点题巧而新颖,言简意赅,照顾全局。 下面举出不同方式的开头范例,做为作文时的参考。 1、 开门见山,直截了当点明主题。 例如:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 ——朱自清《背影》 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。 ——《同桌》 2、 开头说明写作原因。 例如:我早已想写一点文字,来纪念几个青年的作家。这并非为了别的, 只因为两年来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一变,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。 ——鲁迅《为了忘却的纪念》 (这种开头能使读者大致了解作品的写作动机及大体内容,可唤起读者感情上的共鸣。) 3、 开头交代故事或与故事有关的时间、地点、人物以及环境。 例如:这是十几年已前的事了。 ——冰心《小桔灯》 (这种开头,简单明了,开头后,可直接引出故事。) 秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌兰的天,除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。 ——鲁迅《药》 4、 开头交代所要记叙或说明的事物。自然交代,平引下文 例如:人民英雄纪念碑落成了。近日,我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这 座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 ——《人民英雄纪念碑》 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》 5、 以环境描写开头。环境描写,渲染气氛 例如:井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。从远处看,郁郁葱葱, 重重叠叠,望不到头。从近处看,有的…… ——《井冈翠竹》 十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。 (这种开头也可以对社会环境做出描写。) 6、以人物描写开头。描形绘神,印象逼真 例如:我们院来了两个小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂; 一个是弟弟,脑门上留着头发,就像扣了一个茶壶盖。 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》 (这种开头会立即引起读者的兴趣,急于想知道发生了什么有趣的事。此外,好的人物描写开头还可以突出人物的性格特征。) 7、 联想象征,奇妙无穷 一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》 8、 以抒情议论的语言开头。抒发情感,以情动人 例如:在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着。我的思想感情的潮水在 放纵奔流着,它使我想把一切东西都告诉我的祖国的朋友们。但我急于告诉你们的,是我感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人! ——魏巍《谁是最可爱的人》 暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》 (开头直接抒情,扣住了读者心弦,可引起读者感情上的共鸣。) 9、以悬念或其它引人入胜的方式开头。设置矛盾,引人入胜 例如:著名声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事…… ——何为《第二次考试》 “我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?” 10、 以论点开头。名言指路,开宗明义 例如:我们中国人是有骨气的。 ——《谈骨气》 培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。” 他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。 ——《朋友》 (这种开门见山,揭示论点的方法,在议论文中常常用到。) 11、 以修辞方法开头 ●排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》 ●设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀? ——《朋友》 ●引用歌词开头,响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ●对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》 ●以物喻人,含义深长 在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。 ——《琐忆》 12、 以文章写作方法开头 ●欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ●倒叙开头,吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》 ●拨乱反正,拨云见日 有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ●解题铺陈,明示中心 责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景——请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。 ●题记为冠,哲理为先 世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之? ——《假如记忆可以移植》 话题作文巧开头 好的开头是作文成功的一半,文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是,很多同学作文的开头,或离题万里,或空洞无味,或平淡无奇,不符合作文中“生动形象”、“有文采”的要求。下面举例说明。 材料:商人说,快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火;老师说,快乐是看到自己“桃李满天下”时的那份欣慰;父母说,快乐是看到自己的孩子长大成才;小妹妹说,快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”儿童节;高三的学生说,快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳的笑脸…… 请以“快乐”为话题写一篇文章的开头。 总体要求 1.如果不是写成小说,开头必须扣题最好出现话题字眼 。扣题要灵活,避免复述话题。 2.开头应力求避免平淡的抽象议论,避免以叙述冗长的故事作为议论的开头。 3.开头要做到化大为小,从大的话题中选取其中的一个层面,有利于具体的描写与抒情。 4.开头要体现文采和情感。 一、过程式 此种开头方式易于写“我”的经历与情感的记叙文与散文。 例:孩提时,我常常醉心于别人的故事,感动着别人的感动,悲伤着别人的悲伤,曾经的泪花被风化在记忆的深处…… 当别人不再感动我时,我尝试着自己感动自己,于是,我提起笔——写作,是我的快乐。 点评:以简短的过程写出写作是“我的快乐”的缘由,引入话题自然。 二、类比式 此类一般由自然现象、风物引入人生话题,能明显地体现文采,并且能体现一定的匠心。 例:快乐,大海里跃起的一朵浪花,走过了千山万壑,它自由;快乐,钢琴上舞动的一个音符,经过了精心创作,它美妙;快乐,生活中不变的真谛,经过不懈的努力,它永恒;快乐,一份勤劳后的收获,收获汗水浇灌的果实。 点评:由自然到人生引入,前后呼应好,较好地体现文采。 三、对话式 将主旨以对话的方式引出,一般较为活泼自然,不容易跑题。 例:清晨,太阳刚刚升起。我问一位盲人:“你快乐吗?”“快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。” 远处一位走路蹒跚的老人过来。我问:“你快乐吗?”“快乐。因为我子孙满堂。” 我按着我的心问:“你快乐吗?”“快乐。因为我拥有亲人的爱。” 是的,人生最大的快乐在珍惜拥有。 点评:用对话的方式开头,自然引出自己要表达的中心——珍惜现在的拥有,就是快乐。 四、镜头式 选取能体现话题主旨的生活中的镜头入手,写来具体、形象。 例:鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣;溪水在山涧中快乐地流淌;微风在春意中快乐地抚摸山林;细雨在清凉中欢快地滋润着大地。朋友,看着这些,你能不动心? 我们心动,因为我们渴望快乐的生活。何来快乐?快乐源于生活中小小的满足。 点评:从自然的美景入手,引出“快乐”的话题,行文自然流畅。结构清晰,思路开阔。 五、总结式 此种开头式弥补了开头泛泛而谈的缺陷,简洁明了地提出观点。 例:快乐,是年迈的老人看到儿孙满堂时的心情;快乐,是一对恋人静静偎依在一起时的心情;快乐,是得到一本喜爱的书,吃到一颗甜甜的草莓时的心情。 快乐,就是内心深处的一份感动。 点评:把三个有内在关联的场景构成一组排比,用一个总结句点明文章主旨。 六、逆入式 从与话题材料相反的角度入手或从反面立意,容易出新。 例:当简·爱说“我不是无感情的机器”时,我笑得像根苦瓜,我就是那台毫无感情的死了的机器,头上盖着考试题织成的白布。 太夸张了吗?不!我很严肃地说,我不快乐,因为试题,因为考试,快乐成了机器上锈成粉末的螺丝钉。 点评:从反面入手,写“我不快乐”立意引题,符合学生生活实际。 熟练地掌握几种开头方式,面对不同类型的作文时,下笔就能得心应手。 结尾 结尾是文章内容发展的自然结果,是全文的总收缩。好的结尾,能收到深化中心思想的作用,而且耐人寻味,给人留下深刻的印象。 结尾的基本要求是:紧扣文题,自然地结束全文,能加深读者的印象和理解,做到干净利落,不拖泥带水。 下面举一些范例,做为参考。 1、 含蓄深刻耐人寻味的结尾。 例如:透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田 里,辛勤地分秧插秧,他们用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。 这天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。 ——杨朔《荔枝蜜》 (这样的结尾能给读者留下丰富的想象空间,形成一种回味无穷的艺术效果。) 2、 提出希望或发出号召的结尾。 例如:你忍心让你的智慧之门永闭吗?你愿意永远盲目地让别人带着你走吗?你愿意永远只做两脚书柜吗?假如你的答案是否定的,那么,你万不可忘记带那把钥匙,你得能发问,勤发问。 ——《发问的精神》 (这种结尾常常用在议论文中,能引起读者重视,从内心世界深深打动读者,起到相应的效果。) 3、 自然收束全文。 例如:我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。 ——莫泊桑《我的叔叔于勒》 那一年,他才四十二岁。 ——《鞠躬尽瘁》 (文章记叙了焦裕禄禄同志的事迹,结尾只用一句话,就收缩了全文,戛然而止,能引起读者的无限感动和崇敬。) 4、 总结归纳的结尾。 例如:马克思的一生,是光辉战斗的一生,也是刻苦学习的一生,他的勤奋学习精神,是永远值得我们学习的。 (这样的结尾能使全文变得更加思路清晰,重点突出,所要表达的意思明白直观地呈现在读者面前。) 5、 抒情议论的结尾。 例如:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 ——鲁迅《故乡》 (这样因事而论,用警句结尾,发人深思。能起到画龙点睛的作用,一方面深化文章的中心;另一方面能突显文章的意韵。) 6、 以人物或景物描写结尾。 例如: “是我的——”她气汹汹嚷了半句,就扭过脸去,在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁感情的花,盖上了这位平常的,拖毛竹的青年人的脸。 ——茹志鹃《百合花》 7、 结尾扣题与开头呼应的结尾。 例如:(开头是)纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚,天地间雾蒙蒙地一片…… 结尾如下: 风,更猛了,雪,更大了。 ——《夜走灵官峡》 (这种结尾使全文形成了一个有机的整体,首尾呼应,让文章变得浑然一体,自成格局。) 8、 悬念尾。把故事结局留给读者思索续补,故设悬念,激起读者阅后“思”不释手,非刨根问底不可的感情涟漪,如小小说《有关拖鞋问题的问题》的结尾: “小王科长究竟能否当选?在不久将召开的人代会上,即可见分晓。”是一举中“选”?还是“退居二线”?读者真难断分晓! 9、 再现尾。结尾像电影镜头一样再现人物在特定环境下的特殊身份,肖像,语言、动作等,加深读者印象,如《背影》结尾: “我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。” 再现父亲买桔背影,可谓声泪俱下,引起读者共鸣。 10、 引用尾。记叙文结尾引用名诗名句,歌词俗语等,顺水“引”舟,收到一石三鸟的功效。如 《驿路梨花》引用陆游的“驿路梨花处处开”作结,使题文相映,首尾呼应,含蓄而有形象地写出了雷锋精神不断传递,处处发扬,升华主旨,又便于读者记诵。 11、 揭迷尾。即在浓墨重彩的文章主体部分设下“迷面”,扣读者之心,让人物“真面目”尾中展露,如《看戏》一文作者先对女主角轻盈矫捷的步伐,圆润的歌喉,珠子似的歌词,深远的回音尽情泼墨,撩拨读者追问:“台上演员何许人也?”而后笔锋一停,末尾道真相——“我们的这位艺术大师是谁呢?他就是梅兰芳同志。”令读者拍案叫绝,永记芳名。 12、 循环尾。现实生活中,许多事情周而复始,循环演出,如何在记叙末尾作恰切安排而达到揭示中心的目的呢?试看《多收了三五斗》结尾: “第二天,有一批敞口船来到这里停泊,镇上便表演着同样的故事。”故事一天天循环演出,旧中国农民的悲剧命运便愈演愈浓,主题突出。 13、 对话尾。言为心声,以声写人,闻其声如见其人。如小小说《鞋》的结尾: “军人用低沉的声音对补鞋匠说:“用不着了,他的双腿已经在前线医院里……他特意来信嘱托我把钱送给您,谢谢了!说完迈着大步走了。” 答语中的“他”——补鞋匠日夜期盼来取鞋的“大个子”军人高大形象在读者的眼泪中跃然纸上。 除以上结尾方法外,还有《枣核》的“说理尾”,《羚羊木雕》的“反问尾”,《闻一多先生的说和做》的“对照尾”,《普通劳动者》的“排比尾”,《连升三级》的“讽喻尾 ”,《这不是一颗流星》的“释题尾 ”,《草地晚餐》的“特写镜头尾”等等。 总之,一篇好文章的开头和结尾,除了能做到上述几点之外,还应该和文章的主体形成一个整体,既和文章的主要内容互相呼应,互相补充,从而达到浑然一体的完美的表达效果。 练习讲 [片断示例]一 茫茫人海,广阔天地,漫步于这热闹的人间盛世,怡情于这文化知识的摇篮,穿梭于同道中人之间,你穿着一身朴素大方的运动服,回眸毫不吝啬地给了我一个真诚的微笑,于是我知道,人群中我又多了一个朋友。 ——选自《今生有你》(开头) 看电视的时候,如果一个片子的开头不能吸引人,很多观众就会“啪”的一声调换频道。怎么样,这是不是足以证明“良好的开端是成功的一半”这个道理?写文章也一样,如果开头平淡、做作、生硬,人们就不愿意往下读,即使硬着头皮读下去,也会对全文的印象大打折扣。那么,怎样才能设计出好的文章开头来呢?我们说,好的文章开头,不仅要做到落笔扣题,也要形成一股气势,把后面的文章带动起来。具体说来,以下方法能够收到先声夺人的效果: 一、设置场景,让人物闪亮登场。一些以记人为主或以记述人物关系为主的文章,就存在着人物“亮相”的问题。如果用简洁的笔墨勾勒出人物生活的某个场景,伴以人物的个性化动作或语言,这时人物就有了“登台唱大戏”的机会了。比如“片断示例”中的例子,在“茫茫人海,广阔天地”这个大舞台上,主人公的穿着及“回眸”、“微笑”等动作犹如特写镜头展现在我们面前,活灵活现。下面接着写“我俩”之间的交往、写对方的真诚为人也就是顺理成章的了。 二、描画景物,让感情渗进心田。“一切景语皆情语”,我们的喜怒哀乐,都可以寄托在景物描写(实景虚景均可)之中。通过营造一种情景交融的氛围,能够迅速增强文章的感染力。比如《我奔波在人生的海洋上》一文这么开头:“在碧波万顷的汪洋大海上,不知何时漂来了一位小客人——一叶浮萍。在时而风起云涌、时而阴云笼罩的大海上,小浮萍的日子就可想而知了。她的身体无时不在承受着煎熬,她的心灵无时不在忍受着磨难。她天天盼,盼着有一天能漂到一个宁静的港湾。下面这个故事就真实记录着这样一叶浮萍的命运。”作者本来是要记叙自己的不幸遭遇,却先写浮萍漂在大海上的经历,借助想象中的景物渲染出飘摇不定的人生际遇,可谓创意独具,文笔生动,感人至深。 三、突出疑点,让开头爆出火花。或者针对大家公认的观点,特意提出与之相反相对的看法;或者特意提出某个问题,引发思考;或者形成矛盾冲突,造成悬念,激发读者心中的疑问而欲寻其故。这样的文章开头,扣人心弦。比如《又一次考试》一文这么开头:“经过一番苦战,所有的课程终于全都考完了,同学们都大松一口气。可是,班主任突然宣布下午还要进行一场考试,还要求我们必须在下午两点钟以前到校。咳,老师到底是发了哪门子神经呢?”怎么样,读到这里,你是不是就急于想知道考什么、怎么考吧?这样一来,文章的可读性就强了。 四、呈示感悟,让哲思一展其妙。用生动、形象的语言形式,比如排比句、比喻句、对比句、引用句等,将自己对人生的思考表达出来,能够收到展现中心与突显文采的双重效果。当你在文章开头就读到“美与朝阳一同升起,也与月亮一同发光;美在遥远的北国与雪花齐舞,也在南方与轻风齐唱——美,无时不在,无处不在”这样的语句时,你的心里是不是也为之一动呢?你是不是对“美”有了新的认识了呢?看来,用语含哲思的句子作开头,真是打动人心的好方法。 [片断示例]二 “你长大了,要多多锻炼自理能力!”妈妈常对我说的那句话又在我耳边响起。我一下子明白了:过分的呵护,把孩子捧在手心里,孩子得不到锻炼,对孩子其实是一种伤害。妈妈“放手”与“放心”,让我学会了自理自立,使我远离了伤害。 ——选自《远离伤害》(结尾) 我国古代将精彩的文章结尾比作“豹尾”、“撞钟”,就是表明结尾要做到简洁有力,余味无穷。写作实践告诉我们,要写出优秀的文章,少不得一个亮丽的结尾。 一、亮出高见:以深取胜 经过文章前面的铺垫、蓄势,结尾处再亮出作者经过提炼的精警语句(这个语句最好在作者动笔之前就已拟定,以统率全文的写作),以其意味厚重引人警策,发人深省。以《远离伤害》为例,文章略写了妈妈拒绝送“我”去考试,详写了“我”看到“和我差不多大小的女孩”受到全家关心却狼狈不堪的情景,随后发出上述议论。这种结尾方式,表现出作者对生活的理性思考,具有深化主题、启人深思的良好效果。 二、敞开心扉:以情取胜 正因为“感人心者,莫先乎情”(白居易语),所以优秀作者总是善于以浓浓的真情去拨动读者的心弦,引发读者的万千思绪,激发读者丰赡的情感体验。特别是结尾处,由于有了前面的情感积蓄,应该抓住最后的时机,外现丰富的情感,让读者在浓郁的情感氛围中感受艺术的张力。满分佳作《隔着代沟,我望见了您》一文,叙写了“我”对父爱的误解之后,详写了“父亲为我费力搬来桌子”的细节——这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露,作者饱蘸浓情,写得令人感动。随后,结尾写道: 也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的! 这里直抒胸臆,尽释浓情,让人倍感理解父爱、热爱父亲的亲情的涌动与炽热,令人动容。 三、悬问求以疑取胜 文章结尾处有意设置一个悬而未决的问题或情景,留下一片空白,给予读者广阔的想象空间,刺激他们的阅读情绪,让他们在无穷无尽的想象中去思索、去品味,这是一种美妙的结尾方式。习作《公鸡做官记》编述了公鸡做官的经历:对属下中专心生蛋的鸡看不惯,喜欢陪自己玩乐的鸡。年终考评,竟然颠倒黑白地上报。没想到主人作出了这样的决定: 过了几天,我和小白(即陪同跳舞者,笔者注)都被请到主人的面前,心里美滋滋的。怎么,主人的手里捏着一把刀?为什么呀?我才当了一年官啊,我不想死! 你,聪明的,能告诉我为什么吗? 文章结尾,作者没有置评,而是有意向读者提出了现实而迫切的问题,这样能启人深思,令人警醒。 四、陡转立止:以奇取胜 不按故事情节的通常逻辑来安排事情的结局,结尾处推出令人意想不到的结局,此时骤然驻足,立马回缰。这种陡然转折、戛然而止的写法,能给读者以新奇感,从而获得审美享受。佳作《知子莫如父》,通篇以大款父亲独白式的叙述方式,赞扬儿子要当警察的理想,夸奖他天生是个当警察的料:身强力壮,动作敏捷,善于交际。结尾两处写道: 哟,有人敲门,我失陪一下。嗬,说曹操曹操就到。两位警察兄弟,有急事?啥事儿?到你们那儿去?这干嘛呀,有事在这儿说不就得了,大家伙又不是外人。 啥?我儿把别人砍成了残废正在你们那儿蹲着? 文章前面大部分都是父亲对儿子情感化的赞扬和为儿子错误行为作的辩解,结尾处奇峰突转,直指儿子的犯罪行径和可悲下场,与父亲的骄傲得意心态相比,显示出极强的讽刺意味。
希望可以采纳,谢谢

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01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
03、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
06、...

全部展开

01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
03、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
08、人之所以能,是相信能。
09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。
12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
17、不要等待机会,而要创造机会。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
20、做对的事情比把事情做对重要。
21、人格的完善是本,财富的确立是末。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
28、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
01. 每天告诉自己一次,『我真的很不错』。
02. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
03. 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
04. 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
05. 生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
06. 发光并非太阳的专利,你也可以发光。
07. 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
08. 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
09. 贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。
10. 你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
11. 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
12. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
13. 青春一经典当即永不再赎。
14. 没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。
15. 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
16. 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
17. 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
18. 只要有信心,人永远不会挫败。
19. 不论你在什麽时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
20. 不论你在什麽时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
21. 人若软弱就是自己最大的敌人。
22. 人若勇敢就是自己最好的朋友。
23. 『不可能』只存在於蠢人的字典里。
24. 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
25. 家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。
26. 游手好闲会使人心智生锈。
27. 每一件事都要用多方面的角度来看它。
28. 有理想在的地方,地狱就是天堂。
29. 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
30. 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
31. 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
32. 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
33. 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
34. 世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
35. 觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
36. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
37. 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
38. 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
39. 人只要不失去方向,就不会失去自己。
40. 如果你曾歌颂黎明,那麽也请你拥抱黑夜。
41. 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
42. 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
43. 当你能飞的时候就不要放弃飞。
44. 当你能梦的时候就不要放弃梦。
45. 当你能爱的时候就不要放弃爱。
46. 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
47. 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
48. 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
49. 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
50. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
51. 一个今天胜过两个明天。
52. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
53. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
54. 有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。
55. 肯承认错误则错已改了一半。
56. 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
57. 理想的路总是为有信心的人预备著。
58. 所有欺骗中,自欺是最为严重的。
59. 人生最大的错误是不断担心会犯错。
60. 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
61. 经验是由痛苦中粹取出来的。
62. 用最少的悔恨面对过去。
63. 用最少的浪费面对现在。
64. 用最多的梦面对未来。
65. 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
66. 你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。
67. 如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
68. 不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。
69. 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
70. 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
71. 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
72. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
73. 你不能左右天气,但你能转变你的心情。
74. 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
75. 想像力比知识更重要。
76. 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
77. 好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
78. 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
79. 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
自己组织一下吧

收起

01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
03、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
06、...

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01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
03、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
08、人之所以能,是相信能。
09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。
12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人