有甲、乙两个转盘,可以自由转动,A、B两人每人选择一个转盘,自由转动,游戏规则如下:a.当转盘停止转动时,指针指向几就顺时针向前走几格,这时若指向偶数就记得10分,否则不得分;b.每人转

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:13:24
有甲、乙两个转盘,可以自由转动,A、B两人每人选择一个转盘,自由转动,游戏规则如下:a.当转盘停止转动时,指针指向几就顺时针向前走几格,这时若指向偶数就记得10分,否则不得分;b.每人转

有甲、乙两个转盘,可以自由转动,A、B两人每人选择一个转盘,自由转动,游戏规则如下:a.当转盘停止转动时,指针指向几就顺时针向前走几格,这时若指向偶数就记得10分,否则不得分;b.每人转
有甲、乙两个转盘,可以自由转动,A、B两人每人选择一个转盘,自由转动,游戏规则如下:
a.当转盘停止转动时,指针指向几就顺时针向前走几格,这时若指向偶数就记得10分,否则不得分;
b.每人转动转盘10次得高分者获胜
甲转盘:按数字12345678顺序排列
乙转盘:按数字13572468顺序排列
1.这个游戏双方公平吗?请说明理由.
2.如果不公平,如何调整转盘中的数字位置或改变评分规则是游戏对双方公平.

有甲、乙两个转盘,可以自由转动,A、B两人每人选择一个转盘,自由转动,游戏规则如下:a.当转盘停止转动时,指针指向几就顺时针向前走几格,这时若指向偶数就记得10分,否则不得分;b.每人转
不公平
甲每轮得分的概率是100% 乙则是50%
改成 转盘停止时 指 偶数就得10分就公平了`

有甲、乙两个转盘,可以自由转动,A、B两人每人选择一个转盘,自由转动,游戏规则如下:a.当转盘停止转动时,指针指向几就顺时针向前走几格,这时若指向偶数就记得10分,否则不得分;b.每人转 (2013•普洱)如图,有A、B两个可以自由 转动的转盘,指针固定不动,转盘各被等(2013•普洱)如图,有A、B两个可以自由转动的转盘,指针固定不动,转盘各被等分成三个扇形,并分别标上-1, 如图,有两个可以自由转动的均匀转盘A、B.转盘A被均匀地分成3等份,每份分别标上1、2,3,转盘B被均匀的分成4等分,标上3456 有两个可以自由转动的均匀转盘A、B,都被分成3和等份,每份内均有数字,小明和小亮用这两个转盘做游戏,游戏规则如下:分别转动转盘A和B,两个转盘停止后,将两个指针所指份内的数字相加( 有两个可以自由转动的均匀转盘A、B .都被分成了3等份,并在每份内均匀标有数字,规则如下:①分别转动转盘A、B;②两个转盘停止后,将两个指针所指分内的数字相乘(若指针停止在等分线上 有两个可以自由转动的均匀转盘A、B .都被分成了3等份,并在每份内均匀标有数字,规则如下:①分别转动转盘A、B;②两个转盘停止后,将两个指针所指分内的数字相加(若指针停止在等分线上 .两个可以自由转动的转盘 A、B,其中转盘 A 被 6 等分,且标上数字 1、2、3、4、5、6,转盘 B 被 4 等分,分别标上数字 7、8、9、10,转动两个转盘,当转盘停止时,如果两个 数字指针所指向数字之和为 你喜欢玩游戏吗?现在请你玩一个转盘游戏,如图所示的两个转盘中,甲转盘中相关区域分别代表A B C三种款式的帽子,乙转盘中相关区域代表E F G三种款式的围巾,现同时自由转动甲、乙两个转盘, 如图8所示是一个转盘,这个转盘可以自由转动,在这个转盘中,分为A、B两个区域,深色部分的扇形A的圆心角是120°,现有一张卡片,上面有以下几个有理数:-3,+5,6.7,-7.7,3,+8.我们现在按如下规则玩 转盘数学题有两个自由转动的均匀转盘A、B,转盘A被均匀分成4等份,每份分别标上1、2、3、4四个数字;转盘B被均匀分成6等份,每份分别标上1、2、3、4、5、6六个数字,有人为甲乙两人设计了一 19.下面是两个可以自由转动的转盘,转动转盘,分别计算转盘停止后,指针落在红色区域的概率.附图:急 这是一个转盘游戏的数字,当三个数字中有数字是相同的时,就算甲赢,否则就算乙赢,请判断这个游戏是否公平.,准备如图三个可以自由转动的转盘,甲乙两人中甲转动转盘,乙记录转盘停下时指 如图,是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成两个扇形,同时转动两个转盘,转盘停止后,指针所指区域内的数字之和为4的概率是 有一个可以自由转动的转盘,转盘上均匀排列着1-9九个数字,游戏规则是:1,转动转盘,将转出的数填入两个方格中的任意一个2,继续转动转盘,再将转出的数填入剩下的方格中,得到一个两位数3, 如图为一个绕圈心可以自由转动的转盘,现转动该转盘,当转盘停止转动时,指针可指到所标数字的各个区域,设指针指到数字为奇数区域的概率为P(A),指针指到数字为偶数区域的概率为P(B), 如图,是一个可以自由转动的转盘,转盘被分成了6个扇形,其中标有数字1的扇形及圆心角(即∠AOB)为90°标有数字2、4、6的扇形为60°其余为45°.利用这个转盘甲、乙两人做下列游戏:自由转动转 小明和小华在如图所示的两个转盘上玩一个游戏,两个转盘中指针落在每一个数字上的机会都均等,现同学自由转动甲,乙两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,若指针停在等分线上,则重转 同时自由转动如图甲、乙两个转盘(两个转盘中指针落在每个数字上的机会均等),转盘停止后,指针各指向一个数,将所知的两个数相乘,求两个数之积为奇数的概率我就是不懂它说落在每个数