在冬夜里歌唱的鱼的阅读答案1.赏析:(三步走)①目光越过目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰.②罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:50:11
在冬夜里歌唱的鱼的阅读答案1.赏析:(三步走)①目光越过目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰.②罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向

在冬夜里歌唱的鱼的阅读答案1.赏析:(三步走)①目光越过目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰.②罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向
在冬夜里歌唱的鱼的阅读答案
1.赏析:(三步走)①目光越过目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰.
②罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围.
2.文中插写瞎老爷爷这位孤寡老人的故事有何作用?
3.结尾严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单.

在冬夜里歌唱的鱼的阅读答案1.赏析:(三步走)①目光越过目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰.②罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向
1.在文中,鱼只是表现人物精神境界,突出主题的“道具”,正是鱼的“歌唱”突出了人物精神与灵魂的高贵.
2.渲染寒冷萧瑟的气氛,烘托鱼带来的温暖、感动与永恒的记忆.
3.在那个冬夜,我体验了寒冷,更在寒冷中体验了温暖,并从母亲的言行与举动中学会了做人.

1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐;(3)暗示对...

全部展开

1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐;(3)暗示对孤寡老人的关爱之情。(每点2分,答出任意2点即可)
4.(6分)大姐:期待吃鱼而又装着不在乎;
二姐:迫不及待想吃鱼。
我和妹妹:因为即将吃鱼,欢快难抑。
5.(4分)观点(2分)要点:艰难里需要以亲情温暖家人,需要以关爱温暖别人。结合实际,阐述清除。

收起

1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐;(3)暗示对...

全部展开

1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐;(3)暗示对孤寡老人的关爱之情。(每点2分,答出任意2点即可)
4.(6分)大姐:期待吃鱼而又装着不在乎;
二姐:迫不及待想吃鱼。
我和妹妹:因为即将吃鱼,欢快难抑。
5.(4分)观点(2分)要点:艰难里需要以亲情温暖家人,需要以关爱温暖别人。结合实际,阐述清楚

收起

1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐;(3)暗示对...

全部展开

1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐;(3)暗示对孤寡老人的关爱之情。(每点2分,答出任意2点即可)
4.(6分)大姐:期待吃鱼而又装着不在乎;
二姐:迫不及待想吃鱼。
我和妹妹:因为即将吃鱼,欢快难抑。
5.(4分)观点(2分)要点:艰难里需要以亲情温暖家人,需要以关爱温暖别人。结合实际,阐述清除。

收起

检举|2012-05-05 19:37热心网友1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“...

全部展开

检举|2012-05-05 19:37热心网友1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐;(3)暗示对孤寡老人的关爱之情。(每点2分,答出任意2点即可)
4.(6分)大姐:期待吃鱼而又装着不在乎;
二姐:迫不及待想吃鱼。
我和妹妹:因为即将吃鱼,欢快难抑。
5.(4分)观点(2分)要点:艰难里需要以亲情温暖家人,需要以关爱温暖别人。结合实际,阐述清除。

收起

1.在文中,鱼只是表现人物精神境界,突出主题的“道具”,正是鱼的“歌唱”突出了人物精神与灵魂的高贵。
2.渲染寒冷萧瑟的气氛,烘托鱼带来的温暖、感动与永恒的记忆。
3.在那个冬夜,我体验了寒冷,更在寒冷中体验了温暖,并从母亲的言行与举动中学会了做人。追问 赏析没写完啊亲回答 1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的...

全部展开

1.在文中,鱼只是表现人物精神境界,突出主题的“道具”,正是鱼的“歌唱”突出了人物精神与灵魂的高贵。
2.渲染寒冷萧瑟的气氛,烘托鱼带来的温暖、感动与永恒的记忆。
3.在那个冬夜,我体验了寒冷,更在寒冷中体验了温暖,并从母亲的言行与举动中学会了做人。追问 赏析没写完啊亲回答 1.(4分)“歌唱”指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。(2分)
2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)给家人带来快乐后的满足感。(2分)(答“给家人买回了鱼”,给1分)
3.(4分)(1)“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛,反衬家中的温馨;(2)用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐;(3)暗示对孤寡老人的关爱之情。(每点2分,答出任意2点即可)
4.(6分)大姐:期待吃鱼而又装着不在乎;
二姐:迫不及待想吃鱼。
我和妹妹:因为即将吃鱼,欢快难抑。
5.(4分)观点(2分)要点:艰难里需要以亲情温暖家人,需要以关爱温暖别人。结合实际,阐述清除。

收起

在冬夜你歌唱的鱼的阅读答案 在冬夜里歌唱的鱼答案xiexie 在冬夜里歌唱的鱼 在冬夜里歌唱的鱼 在冬夜里歌唱的鱼读后感结合自己, 在冬夜里歌唱的鱼 文章概述 在冬夜里歌唱的鱼的阅读答案1.赏析:(三步走)①目光越过目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰.②罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声,屋里的温度升起来,热量向 《在冬夜里唱歌的鱼》答案 根据阅读题《在冬夜里歌唱的鱼》写出文章中母亲的性格特点(不少于3点)紧急!非常好的分越多! 在冬夜里歌唱的鱼阅读答案 第一段中“目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中裹挟着晚风,逐渐清晰”一句有多个妙处,请选择两个妙处给予评价.找出前后照应的句子.文章以“鱼”为线 在冬夜里唱歌的鱼阅读答案:文章为什么以在冬夜里唱歌的鱼为题.2、环境描写在文章表达方面的作用.以及你对结尾句子的理解. 哦!冬夜的灯光 阅读答案 在冬夜里歌唱的鱼 这篇文章主要讲的是什么意思?在冬夜里歌唱的鱼 查一路 天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了岑寂的北方.火烧云沉到山那一边,山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟;目 在冬夜里歌唱的鱼1.从全文来看,题目中的''歌唱''指的是什么?题目表达了哪些感情?2.理解加括号词在句中的含意.(1)厨房成了温暖的(心脏).(2) 眼前的景象是他的(成就)3.罡风缠绕窗棂 请听懂小鸟的歌唱阅读答案 在冬夜里唱歌的鱼阅读答案结尾段中,作者说“冬夜是我人生最初的一门课程.你觉得这门课程的老师是谁?作者在这门课程中都学到了什么?文中的父亲和母亲让我们感觉亲切而感到,试着结合 在冬天里歌唱的鱼的六要素 《冬夜的灯光》阅读题答案 1.联系全文,谈谈文章末尾用阿瑟的诗,有什么用