1.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,用同一滑轮进行了两次实验,实验数据如下:实验 钩码 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计次数 重G/N 的高度h/cm 的示数F/N 移动的距离s/cm1 2 10 1.5 20 2 5 5 3.0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 19:47:48
1.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,用同一滑轮进行了两次实验,实验数据如下:实验 钩码 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计次数 重G/N 的高度h/cm 的示数F/N 移动的距离s/cm1 2 10 1.5 20 2 5 5 3.0

1.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,用同一滑轮进行了两次实验,实验数据如下:实验 钩码 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计次数 重G/N 的高度h/cm 的示数F/N 移动的距离s/cm1 2 10 1.5 20 2 5 5 3.0
1.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,用同一滑轮进行了两
次实验,实验数据如下:
实验 钩码 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计
次数 重G/N 的高度h/cm 的示数F/N 移动的距离s/cm
1 2 10 1.5 20
2 5 5 3.0 10
⑴实验中应_________拉弹簧测力计.
⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为 ________;
第二次实验时滑轮组的机械效率 __________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次实验时的机械效率.
⑶若不计摩擦,该动滑轮的重为________________.
2.高山上有一块大石块,稳稳地待在那里,它有没有能量?有什么能量?
3.在质量是500g的铝壶里装2kg的水,把这壶水从15 ℃加热到100 ℃ ,铝壶和水共要吸收了多少热量
4.如图所示,在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?

1.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,用同一滑轮进行了两次实验,实验数据如下:实验 钩码 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计次数 重G/N 的高度h/cm 的示数F/N 移动的距离s/cm1 2 10 1.5 20 2 5 5 3.0
1.竖直匀速 75% 大于 0.5N
2.有 重力势能
3.Q=cm▷t=4200*2*85=714000J
4.W1=F*S=50*10=500J
W2=G*h=100N*1.5m=150J

在测定滑轮组的机械效率的实验中,如果被提升重物相等,则.1.动滑轮个数越多越省力 ,但效率低,2.机械效率主要由机械本身决定,与动滑轮个数无关, 1.在“测定动滑轮机械效率”的实验中,用同一滑轮进行了两次实验,实验数据如下:实验 钩码 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计次数 重G/N 的高度h/cm 的示数F/N 移动的距离s/cm1 2 10 1.5 20 2 5 5 3.0 在测定定滑轮组机械效率的实验中实验原理是? 在测定由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组机械效率实验中测得数据如下表 ①在该实验中,有用功是______J;总功是______J;机械效率是-________.②如果试验中没有刻度尺,只有弹簧测立即,那 斜面的机械效率实验中如何测定斜面长 测动滑轮的机械效率的实验原理是什么 .如图所示,用一个重为9N的动滑轮来提升物体,在实际工作中竖直向上的拉力为30N,则动滑轮的机械效率 测量动滑轮的机械效率 怎样组装实验器材 请你设计一个实验,测量动滑轮和定滑轮的机械效率 设计个实验,测量动滑轮和定滑轮的机械效率 请你设计一个实验,测量动滑轮和定滑轮的机械效率 测动滑轮机械效率实验中,测绳子自由端拉力时要在钩码匀速上升时读数 为什么? 请设计一个实验,测定动滑轮和定滑轮的机械效率.器材:目的:列表:现象:结论:你的支持将是我前进的最大动力. 在做物理机械效率的题目中,什么情况下要算W额外功(动滑轮重)? 动滑轮的机械效率指机械效率吗 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,为什么要先记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置? 如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至 动滑轮的机械效率如何计算?