小宇同学想测量自己100米跑的时间,请你设计一个翻案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:52:35
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《电功率》单元测试题  一、选择题(每小题分,共分)   1.有三盏白炽灯,甲标有“PZ0—1”,乙标有“PZ0—0”,丙标有“PZ0—100”,将它们接在家庭电路中,正常工作时的发光情况是( )   A.甲灯最亮   B.乙灯最亮   C.丙灯最亮   D.一样亮   .一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时电流做功相同,电能转化为内能( )   A.一样多   B.电风扇较多   C.电熨斗较多   D.无法比较   .某家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电饭锅,则该电路的(  )   A.总电流变大   B.总电压变小   C.总电阻变大   D.总功率变小   .现有甲、乙两只电炉,已知电炉电阻R甲R乙,分别接入电源电压为0伏的电路中,在相同的时间内,它们的放热情况是( )   A.甲放热多   B.乙放热多   C.同样多   D.无法判断   .一只标有“PZ0-0”的白炽灯接在某电路中,测得通过它的电流是0.A,则这个灯泡的实际功率为( )   A.大于0W   B.等于0W   C.小于0W   D.不知电压值无法确定   .如下单位中哪一个不是电功的单位( )   A.瓦特   B.千瓦时   C.焦耳   D.度   .某车床上的灯泡有“V W”的字样,如果把这个灯泡接到照明的电路上并使其正常发光,需要串联的电阻的阻值为( )   A.0Ω   B.1Ω   C.Ω   D.Ω   .如图1所示电路中,电源电压为伏,电阻R为欧.S接通时电流每分钟在R产生的热量是1焦,灯泡的额定功率是0.瓦,若灯泡电阻不变,则灯泡的额定电压为( ) 图1   A..V   B.V   C.V   D.1V   二、填空题(每小空1分,共0分)   .1kwh可供w的灯泡正常发光________小时   10.电功率为0w的灯泡正常连续工作h,消耗的电能是_______J,合_______kwh   11.电流在某段电路上所做的功与_______________、_________和__________有关.测量电功的仪表是________._________________叫做电功率   1.电热器的主要组成部分是________,它是由___________________的电阻丝绕在绝缘材料上做成的   1.对于纯电阻电路:  已知:I、U,求:R= P=   已知:R、U,求:I= P=   已知:I、R,求:U= nbsp

小宇同学想测量自己100米跑的时间,请你设计一个翻案 小宇同学想测量自己100米跑的时间.请你为他设计测量方案,写出测量使用的器材和测量的步骤. 小敏同学想测量自己爬楼梯的时间,她没有找到停表.小泉同学建议她用自己的脉搏跳动次数来计时,测量自...小敏同学想测量自己爬楼梯的时间,她没有找到停表.小泉同学建议她用自己的脉搏 小敏同学想测量自己爬楼梯的时间,她没有停表,小泉同学建议她用自己的脉搏跳动次数来计时间,测量自己从一楼爬到五楼的时间,你认为小泉的建议可行吗?你能给小敏想一种更合理的办法吗? 物理填空题,急求正确答案!甲同学的心率是72次/分,他用自己的心率测量乙同学跑100米所用时间,甲同学的脉搏跳动了20次,乙同学跑完100米所用时间是____秒.请说明怎么算的!!!!!!!!! 小张和小李分别测量桌子的长度,小张L=1.2米,小李L=1.23456 米,请你对两位同学的测量工作和结果进行点评 小张和小李分别测量桌子的长度,小张L=1.2米,小李L=1.23456 米,请你对两位同学的测量工作和结果进行点评 小明同学想测量一块形状不规则的石蜡的体积,他手中只有量筒,铁块,细线,水,现在请你帮小明想一个办法 小严同学想测量物理课本中一页纸的厚度.提供一把毫米刻度尺,请你采用合理的测量方法准确测出来.写出你 要测定小红同学50m跑的速度,应测量哪些物理量?请你设计实验表格,以便记录实验数据? 要测定小红同学50m跑的速度,应测量哪些物理量?请你设计实验表格,以便记录实验数据? 测量对面山头与自己的距离 物理题小丽与同学一起去郊游,爬到山顶,她突然想估测一下对面山头与自己之间的距离,他身边只有刻度尺,小刀,手表,哨子等,请你帮他们想个办法,写出实验的方案 综合题:这里有一堆大头针,小亮同学想通过测量知道这堆大头针的枚数,请你根据已经学过的知识帮助小亮同综合题:这里有一堆大头针,小亮同学想通过测量知道这堆大头针的枚数,请你根据 小李同学想测量一杯水的质量 你们班上的同学有个别人不思进取 浪费时间 请你做为小代表 用诗形式鼓励他们 可以用学过的诗句 也可以自己作诗 34.(3分)小文同学的质量是50kg,他受到的重力大小是多少?(g取10N/kg)35.(3分)小刚同学为了测量他家到学校的距离,他上学时以1.2m/s的速度步行,到达学校时发现用了15min的时间,请你帮他计算 小明要测量自己100米跑的平均速度小明要测量自己100m跑的平均速度和其中后60m跑的平均速度,他请来三位同学,按以下步骤进行了测量.a、选出二个同学做计时员,分别站在距起点_________m和____ 小明同学想测量声音在空气中的传播速度,请你帮助小明设计一个实验方案,写出实验器材、步骤.