人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?22课人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方体会出来的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 17:04:43
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人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?
22课人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方体会出来的?

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《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》一文主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.写出了的蛮干硬拼硬斗和他争强好胜的一面.
《临死前的严监生》一文记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草;伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉一茎,才一命呜呼的故事.
《“凤辣子”初见林黛玉》一文重点写的是林黛玉初进大观园,与众人相见的过程中,与“凤辣子”王熙凤见面时的经过.

无印象

小嘎子:机灵、好胜
严监生:吝啬鬼,十分爱财
王熙凤;泼辣,喜欢炫耀地位、炫耀权利,口齿伶俐、见风使舵

足智多谋 省 泼辣

小嘎子顽皮机敏,争强好胜,富有心计。在选择摔跤方式时,选择了适合自己特长的“随便摔”,看出他富有心计。在摔跤时采用“总想使巧招,下冷绊子”的战术,处于劣势时,“推拉拽顶”想尽各种办法,这可看出他的机敏和争强好胜。
严监生是个抱着元宝跳井-------舍命不舍财的吝啬鬼、守财奴。他临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头。这给人造成了一个难以破解的谜。人们左猜不中,右猜不中,他...

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小嘎子顽皮机敏,争强好胜,富有心计。在选择摔跤方式时,选择了适合自己特长的“随便摔”,看出他富有心计。在摔跤时采用“总想使巧招,下冷绊子”的战术,处于劣势时,“推拉拽顶”想尽各种办法,这可看出他的机敏和争强好胜。
严监生是个抱着元宝跳井-------舍命不舍财的吝啬鬼、守财奴。他临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头。这给人造成了一个难以破解的谜。人们左猜不中,右猜不中,他的精神也随之变化,先把头摇了两三摇,继而“把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了”,最后“把眼闭着摇头,那只手只是指着不动”。这种神态的变化可以反映出他内心焦急的程度在加深。赵氏猜中后,挑掉一茎灯草,他“登时就没了气”。这一描写把他爱财胜过生命的形象生动地表现出来了。
王熙凤是泼辣张狂,善于阿谀奉承,喜欢使权弄势、炫耀特权的人物。她见到林黛玉是贾母最疼爱的外孙女,所以不惜恭维到令人肉麻的地步。当提到林黛玉的母亲时,她又抢先“用帕拭泪”。最后拉着黛玉的手问长问短。一方面是在贾母面前表现她对黛玉的关切,另一方面来炫耀她在贾府中的地位。

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人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?22课人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方体会出来的? 人物描写一组中的小嘎子、严监生、王熙凤分别给我们留下了什么印象? 22.人物描写一组 小嘎子: 严监生: 王熙凤:说说下列人物的性格特点小嘎子:严监生:王熙凤: 人物描写一组描写小嘎子神态的句子 22课人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方体会出来的?22课人物描写一组 小嘎子 严监生 玉熙风分别给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些 人物描写一组小嘎子的形象特点哪些句子表现出 22.《人物描写一组》中,描写胖墩儿外貌的句子有哪些?描写小嘎子神态的句子有哪些? 22.人物描写一组中描写小嘎子和严监生的词语要在语文人教版下期的22课中找!1 描写人物的片段不要外貌描写 类似小嘎子和胖墩比赛摔交 临死前的严监生 小学语文五年级下册的22课人物描写一组的 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 中的动词 并从这个动词中你明白了什么 如果你们读过书忘记了再回忆下五年级下册的课文22课人物描写一组教我题目第22课人物描写一组的第一篇小嘎子和胖墩儿比赛摔跤里面中,从这个故事人物描写的角度看,该故事主要是对嘎子 五年级下册语文第22课人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第三自然段.模仿这段话,写写同学们比赛或运动时的场面,注意根据人物的性格特征准确地描写动作.急阿! 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤描写人物心理的词语《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》描写人物心理的词语、描写人物语言的词语、描写人物外貌的词语、简要概括人物性格特点,还有《临死前的严监生 小嘎子和胖墩儿描写人物动作、心理、语言、外貌的词语 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤描写人物心理的词语 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤描写人物外貌的词语 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是怎么描写人物特点的 小嘎子和小胖墩比摔跤文段中关于人物描写方面很有特色