作业帮高中英语语法 名词 怎么复习?名词实在太多,每个名词又有各自不一样的用法.所以做语法题这部分错很多.想问一下这部分怎么系统复习.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 12:52:17
高中英语语法 名词 怎么复习?名词实在太多,每个名词又有各自不一样的用法.所以做语法题这部分错很多.想问一下这部分怎么系统复习.
高中英语语法 名词 怎么复习?
名词实在太多,每个名词又有各自不一样的用法.所以做语法题这部分错很多.想问一下这部分怎么系统复习.
高中英语语法 名词 怎么复习?名词实在太多,每个名词又有各自不一样的用法.所以做语法题这部分错很多.想问一下这部分怎么系统复习.
名词的考点主要有三个：
1.名词的数：用单数还是用复数?
2.名词的格：用of 构成还是用's构成?
3.可数还是不可数?
4.一些名词词组的用法.
分别举例如下：
1.I'd like two (dozen,dozens) toothburshes.(答案：dozen)
2.男孩的帽子:the boy's cap; 书的封面:the cover of the book.
3.We eat ____ soup with ____ spoon.(答案：不填；a ).
4.a seven-year-old boy; in high spirits (情绪高涨）
语法点是需要逐个记忆的,因此,很耗时间,做多了,自然就记住了.高考考冠词多一些,也就是说,我们要知道一个名词是可数名词还是不可数名词；其次考固定搭配（词组）多一些,这一部分需要背诵.抓住这两点,考试就够了.如果你是北京地区的学生,建议你在语法上不要花太多时间,可以把时间用在阅读上,见多识广,很多东西自然就清楚了.单独做语法题而没有语言基础的支撑是很难掌握的.
其实，英语的学习很大程度上是依靠语感的。如果有时间可以多读些杂志，词汇量就上去了。
如果时间紧，那就抓紧高考热点，这些老师上课都会讲道，只要把握住老师这个最管用的法宝一定错不了。
名词的格，数，构成的短语这几大块要把握，如果能力允许，可以与其他非名词的知识结合到一起，这样才能提高综合能力。...
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其实，英语的学习很大程度上是依靠语感的。如果有时间可以多读些杂志，词汇量就上去了。
如果时间紧，那就抓紧高考热点，这些老师上课都会讲道，只要把握住老师这个最管用的法宝一定错不了。
名词的格，数，构成的短语这几大块要把握，如果能力允许，可以与其他非名词的知识结合到一起，这样才能提高综合能力。
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名词还是比较简单，记住几个重要意思，还有相关的介词搭配，最难的其实还是动词
简单说,就是: 背, 运用
能背多少就背多少, 不是背完了就没事, 每个词都自己试著去造几个句子. 把同一主题的名词归类在一起, 自己可制作一本你自己专属的字典, 依主题分类. 平常尽量用英文思考, 尽量把学到的新的单字运用到你自己的日常生活中去, 较不容易忘了.
还有一点, 你可以根据单字的字根或字首去记.
例如, 表示"人"的 通常後面加"er" , " or" ,"...
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简单说,就是: 背, 运用
能背多少就背多少, 不是背完了就没事, 每个词都自己试著去造几个句子. 把同一主题的名词归类在一起, 自己可制作一本你自己专属的字典, 依主题分类. 平常尽量用英文思考, 尽量把学到的新的单字运用到你自己的日常生活中去, 较不容易忘了.
还有一点, 你可以根据单字的字根或字首去记.
例如, 表示"人"的 通常後面加"er" , " or" ," ist" :
ex: teacher, driver; doctor, monitor; artist, linguist. 等等~
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