1.一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15分钟从原路赶上了队伍,已知教师自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教师自行车的速度.2.甲、乙两站间的路程为360km,一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 12:43:13
1.一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15分钟从原路赶上了队伍,已知教师自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教师自行车的速度.2.甲、乙两站间的路程为360km,一

1.一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15分钟从原路赶上了队伍,已知教师自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教师自行车的速度.2.甲、乙两站间的路程为360km,一
1.一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15分钟从原路赶上了队伍,已知教师自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教师自行车的速度.
2.甲、乙两站间的路程为360km,一列慢车从甲站开出,每小时行使48km,一列快车从乙站开出,每小时行使72km.
问:(1)两车同时开出,相向而行,多少小时相遇?
⑵快车先开25分钟,两车相向而行,慢车行使了多少小时两车相遇?
(3)若慢车先开出一半路程后,快车出发,两车相向而行,问慢车出发后行驶多少路程可以快车相遇?
(4)若两列火车同时相向而行,相遇后继续按原方向前进,问两车出发后几小时,他们第二次相距180km?

1.一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15分钟从原路赶上了队伍,已知教师自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教师自行车的速度.2.甲、乙两站间的路程为360km,一
1.设学生速度为X 老师为(X+10).
45X=(x+10)15 得X=5 即老师速度为5+10=15
2.(1)设X秒后相遇
即48X+72X=360 解得X=3
(2)设慢车行驶了X小时后相遇
72(5/12+X)+48X=360 得X=2.75小时
(3)设慢车出发后再行驶X小时后与快车相遇
48X+72X=180 X=1.5 所以慢车再行驶 180+(1.5 x 48)=252Km
(4)第二次相距180即是相遇后二车相距180,所以两车行的总路程为S=360+180=540km;
t=540/(48+72)=4.5h

1.一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15分钟从原路赶上了队伍,已知教师自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教师自行车的速度.2.甲、乙两站间的路程为360km,一 四年级学生120人和6位老师去博物馆参观,8点15从学校出发,9点45到达博物馆,15点30回到学校,(设来回坐车时间相同),参观博物馆花了多长时间? 帅哥美女们,谁会解,这100分就是你的,一元一次方程一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15min,从原路赶上队伍,已知教师骑自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟.用一元一次方程解一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟,他们出发24分钟后,一名教师骑自行车以15km/h 七年级的学生去博物馆参观,从学校出发,以5km/h的速度前进,某学生因有事晚从学校出发了18min,他急忙骑车以14km/h的速度追队伍,问:他在离开学校多远的地方追上队伍?(用方程解) 七年级的学生去博物馆参观,从学校出发,以5km/h的速度前进 莫学生因有事晚出发了18min 便骑车以14km/h的速度追赶队伍 求他在离开学校多远的地方追上队伍?急 一队学生从学校出发去郊游,以4千米/时的速度步行前进,学生出发1.5时后,一位老师骑 见补充一队学生从学校出发去郊游,以4千米/时的速度步行前进,学生出发1.5时后,一位老师骑摩托车用0.25时 一队学生从学校出发去校外进行野外训练……一队学生从学校出发去校外进行野外训练,每分行80米,走了22分后,学校要将一紧急通知传给队长.通讯员从学校出发,骑自行车每分240米的速度沿原 一队学生从学校步行前往国家历史博物馆参观,速度为4km/h,走了15分钟后,一名学生回学校取东西,他以6km/h的速度回到学校,取了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆0.5千米处追上 一队学生从学校子出发去部队军训行进速度是每小时5公里,去了4.5公里在后,一名通讯一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是每小时5公里,走了4.5公里在后,一名通讯员按原路返回学校报信 急..一队学生从学校出发去部队军训,进行速度是5KM一小时,走了30ming时,一通讯员按原来路一队学生从学校出发去部队军训,进行速度是5KM一小时,走了30ming时,一通讯员按原来路线返回学校报信, 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5千米的速度行进24分钟后,一名教师骑自行车以15千米的速度追赶队伍, 初一年级的同学去博物馆参观,从学校出发以5千米/时的速度前进,某同学迟到了18分钟,汽车以14千米/时追赶离开学校多远能追上队伍 一队学生去校外进行军事野营训练他们以每小时6千米的速度前进,走了1.8千米的时候,学校要将一紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车经过0.225小时后按原路追上学生,通讯员每小时 一队学生从学校步行去博物馆,速度为5千米每小时.走了1小时后,一名学生回校取东西,他的速度为7.5千米每小时.到学校取了东西后立即以同样的速度追赶队伍.在离博物馆2.5千米的地方追上队 一队学生去校外进行军事野营训练,他们以6千米/时的速度行进通讯员从学校出发,以10千米/时的速度按原路追一队学生去校外进行军事野营训练,他们以6千米/时的速度行进通讯员从学校出发, 一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度回到学校,去了东西后立即以同样的速度追赶队伍,结果在离博物馆2.5km处追上队伍.求学校 八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.(分式方程)