在等式7X=6X+1的两边都加上( ),得到等式X=1,这是根据( ).

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 05:40:40
在等式7X=6X+1的两边都加上( ),得到等式X=1,这是根据( ).

在等式7X=6X+1的两边都加上( ),得到等式X=1,这是根据( ).
在等式7X=6X+1的两边都加上( ),得到等式X=1,这是根据( ).

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在等式7X=6X+1的两边都加上(-6X ),得到等式X=1,这是根据(等式两边同时加上或减去同一个数,等式依然平衡 ).

在等式7X=6X+1的两边都加上( ),得到等式X=1,这是根据( ). 由等式3x-5=2x+6得到x=11的变形是()A等式两边都除以3 B等式两边都加上5 C等式两边都加上(2x-5)D等式两边都减去(2x-5) 1.按照要求,直接写出变形后的等式.(1)等式2a-3=2b+3两边都减去2b. (2)等式3a-2=2b+3两边都除以6.2.填空 (1)方程x+3=11两边都减去3,得( ) (2)方程6x=5x-3两边都加上-5x,得( 已知等式x-3=5,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式x+0.5=1.3,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式2x=-6,根据等式的性质2,两边都(),得x=()已知等式四分之一x=5,根据等式的性质2,两边都 某同学利用等式性质化简8x-8=12x-8时采用了如下的步骤:在等式的两边都加上8,得8x某同学利用等式性质化简8x-8=12x-8时采用了如下的步骤:在等式的两边都加上8,得8x=12x,在等式两边都除以x,得8= 第1题;在等式5x—8=7的两边都{ }得5x=15,依据是{ }. 在等式x=1—2x的两边都{ }得3x=1,依据是{ }.在等式3分之2x=2分之1的两边都{ }得x=4分之3,依据{ }.在等式3分之x减4分之1=x的两边都{ }得4x—3=12x, 在等式负3分之1x=4的两边都( )得x=负12 方程3x=2x+8经移项得3x-2+8,实际上是根据等式的性质,在方程的两边都加上( ) A、2x B、-2x C、8 D、-8 把方程5x+2=1+4x移项,得5x-4x=1-2,事实上根据等式的性质1,上述步骤就是在方程的两边都加上______ 如果-7X=7 那么x=?根据等式的性质?在等式的两边? 某同学利用等式性质化简8x-8=12x-8时采用了如下的步骤:在等式的两边都加上8,得8x=12x,在等式两边都除以x,得8=12,显然此结果错误.请你思考上述解题过程是否有错误,如果没有,指出每一步的理 等式3分之x-4分之1=x,是在等式的两边(),依据是(). 利用等式的性质解方程3分之1x减2=6,可先利用等式的性质1,把方程两边都加上________________,再利用等式的性质2,把方程两边都乘_______________,即得x=________________. 8分之1=40分之1-2分之X,求X的值 这是一道解方程 、最好要用上7年级解方程的基本性质基本性质:等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果认识等式.等式两边都乘或除以同一个不 2分之X-1=3+X 这是一道解方程 、最好要用上7年级解方程的基本性质基本性质:等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果认识等式.等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结 (1)3x-2=4,则3x=4+( ),这是根据等式性质( ),在等式两边都( ).(2)4x=6,则x=( ),这是根据等式性质( ),在等式两边都( ).(3)根据“x的3倍与5的差比x的一小半小3”可列方程( )( 等式两边同时加上或减去同一个分式,等式还成立吗?符合等式性质1吗?如方程2x+1/x=5+1/x两边都减去1/x就化为整式方程了,与原方程不一定同解,但等式性质1是等式两边同时加上或减去同一个式子 方程2x-6=x+7变形为2x-x=7+6,这种变形使等式两边同时加上(),根据是()