苏教版五年级上册语文期末试卷及答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 23:36:26
苏教版五年级上册语文期末试卷及答案

苏教版五年级上册语文期末试卷及答案
苏教版五年级上册语文期末试卷及答案

苏教版五年级上册语文期末试卷及答案
国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷
小学 五年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 (100分 90分钟完成 书写占2分)
一、根据要求写字词练习(30分)
1.看拼音写词.(8分)
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn
fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà
2.用“ ”选择正确的答案.(8分)
(1)下列字作为姓氏时的读音是:(3分)
华(huá huà) 应(yīng yìng) 皇甫(huáng pǔ huáng fǔ )
(2)选择正确的汉字.(2分)
(暮 幕)春 云(绵 锦) (振 震)惊 迫不(急 及 级)待
(3)选择加点字正确的字义.(3分)
奋笔疾书(病 快 ) 凶相毕露(完结 完全) 不足为奇(值得 充足)
3.按要求写成语或四字词语.(6分)
寓言故事:自相矛盾、 、
神话故事:嫦娥奔月、 、
“滴水穿石”的近义词: 、
4.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上.(8分)
(1)( )过海——各显神通
(2)千里送鹅毛——( )
(3)三个臭皮匠-——顶个( )
(4)台上三分钟,( )
(5)师傅领进门,
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是 .领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道 的道理.元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是 .
二、根据课文内容填空 (16分)
1.迎客松 ,枝干遒劲,虽然 ,却仍然郁郁苍苍, .(3分)
2.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了 ;谈迁面对
的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《 》,这些事例都给予我们启示:目标专一而不 ,持之以恒而不 ,就一定能够实现我们美好的理想.(5分)
3.“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头.李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方.”这几句话用诗句来表示是 ,
.表达友情的诗句你知道的还有: ,
.(4分)
4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》.由这部小说你还想到的故事有 、 ,联想到的成语有 、 .(4分)
三、阅读短文,回答问题 (22分)
(一)推敲(片断)
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好.韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来.过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些.月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人.再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些.”贾岛听了,连连点头.
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”.
1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是:
.(2分)
2.韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是
;二是 .(3分)
3.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》:
(2分)
(二)那姐妹俩
去年春天,我去一个贫困山区采访.
那天,我走进一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切:破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐,墙壁上贴满了奖状.那些奖状引起了我的注意:每一张奖状上,无一例外都写着两个名字:程思爱、程思晴,似乎每次表彰都是两个人同时获得.但仔细一看,就发现并非如此.每张奖状,最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的.
小女孩发现我在打量奖状,主动说话了:“我叫程思晴,姐姐叫程思爱.”
我问:“你姐姐呢?”
思晴:“我姐姐去学校读书了.”
我找了个小板凳,坐下,问:“你干吗不去上学?”
思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间:“我明天才去上学,今天该姐姐上学.”
我惊奇地问:“你们姐妹俩轮流去读书?”“嗯.”思晴的声音比蚊子哼得还低.
我很吃惊,一边帮思晴整理废品,一边和她攀谈起来.
我很快知道,她家的生活很艰难:毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活,再供两个孩子读书就很困难了.这样一来,思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹,只能轮流去学校读同一班级,真是一条奇特的“妙计”.
这对可怜的姐妹,每天只能有一个去学校读书,另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂,要么待在家里清理废品并进行分类.到了晚上,去学校读书的那个就当“老师”,把当天学来的知识全部“教”给另一个.至于考试,赶上哪个去学校,哪个就当考生……
思晴越说兴致越高,她指着满墙的奖状骄傲地说:“叔叔,你看,我和姐姐老考第一,又都是班干部,学习委员轮着当,同学们常把我俩当小老师,有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸,心里说不上是欣慰还是沉重.
1.文中的姐妹分别叫 和 ,请用横线画出表现她们家生活艰难的句子.(3分)
2.文中的“奇特的妙计”具体指的是 ,
“每张奖状最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜”,这是因为
.(4分)
3.“思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间”,此时思晴心里可能在想
.(4分)
4.读了这篇文章,请你用几句话写出自己的感受.(4分)
四、作文 (30分)
读了《那姐妹俩》,你一定被她俩深深地感动了.在你的身边也会有让你感动的人或事,请选择一个人或一件事,具体地写下来.题目自定.
面 试 部 分(20分)
五、口语交际.(10分)
学生准备《水浒传》或《三国演义》中的一个故事说给大家听.
六、背诵.(10分)
将本学期要背的课文做成签条,学生任抽其一,当场背诵.
国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷参考答案
一、 根据要求写字词.
1、海疆 饱览 协调 锻炼 缝隙 羞惭 明媚 爆炸
2、①A 痛悼(diào dào) 机械(jiè xiè) 鸟栖(xī qī)虫居 B作姓氏时的读音:华(huá huà) 应(yīng yìng) 皇甫(huáng pǔ huáng fǔ )
②激(历 励 厉) 迫不(急 及 级)待
③奋笔疾书 (A病; B快; C恨 ) 凶相毕露 (A完结;
B完全; C星宿名)
3、①画龙点睛 滥竽充数 ②女娲补天 精卫填海 ③持之以恒 日雕月琢
此题答案不唯一
4、①八仙 ②礼轻情意重 ③诸葛亮 ④台下十年功 ⑤修行靠个人 填空: 三个臭皮匠——顶个诸葛亮 台上三分钟,台下十年功 八仙过海——各显神通
二、根据课文内容填空.
1、姿态优美 饱经风霜 充满生机
2、天火之谜 厄运 本草纲目 三心二意 半途而废
3、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 海内存知己,天涯若比邻(此题答案不唯一)
4、水浒传 杨志卖刀 武松打虎 官逼民反 劫富济贫 答案不唯一
三、阅读短文,回答问题.
(一)
1、鸟宿池边树,僧敲月下门
2、“敲”表明你是个懂礼貌的人 “敲”更能衬托出月夜的宁静
3、略
(二)
1、程思爱 程思晴 破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个女孩忙着将各种废品分门别类地码整齐 2、姐妹俩轮流上学 奖状是两个人共同努力的结果,所以要补上另一个人的名字 3、略 4、略
三、 作文.
一类作文:写了一件具体的事情,能表达出对幸福的理解,语句通顺,错别字少,标点正确给30—27分;以此类推:二类作文给26—24分;三类作文给23—21分,四类作文给20—18分

国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷参考答案一、 根据要求写字词。 1、海疆 饱览 协调 锻炼 缝隙 羞惭 明媚 爆炸 2、①A 痛悼(diào

每个学校不同的,你要哪个学校的,而且,不是还没考试呢吗

苏教版语文五年级上册期末试题
一、根据要求写字词练习
1.看拼音写词。
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn
( 海疆 ) ( 饱览 ) ( 协调 ) ( 锻炼 )
fèng xì xiū cán míng mèi bào z...

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苏教版语文五年级上册期末试题
一、根据要求写字词练习
1.看拼音写词。
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn
( 海疆 ) ( 饱览 ) ( 协调 ) ( 锻炼 )
fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà
( 缝隙 ) (羞惭 ) (明媚 ) ( 爆炸 )
2.用绿选择正确的答案。
(1)下列字作为姓氏时的读音是:
华(huá huà) 应(yīng yìng) 皇甫(huáng pǔ huáng fǔ )
(2)选择正确的汉字。
(暮 幕)春 云(绵 锦) (振 震)惊 迫不(急 及 级)待
(3)选择加点字正确的字义或读音。
奋笔疾书(病 快 ) 凶相毕露(完结 完全) 不足为奇(值得 充足)
痛悼(diào dào) 机械(jiè xiè) 鸟栖(xī qī)虫居
3.按要求写成语或四字词语。(6分)
寓言故事:自相矛盾(滥竽充数)(画龙点睛)(牧童和狼)
神话故事:嫦娥奔月(精卫填海)(女娲补天)(八仙过海)
“滴水穿石”的近义词:(孜孜不倦)(持之以恒)
4.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上(填序号)。
(1)(八仙)过海——各显神通
(2)千里送鹅毛——(礼轻情意重)
(3)三个臭皮匠-——顶个(诸葛亮)
(4)台上三分钟,(台下十年功)
(5)师傅领进门,(修行靠个人)
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是(三个臭皮匠-——顶个诸葛亮)。领到节目的同学刻苦排练,因为他们知到 (台上三分钟,台下十年功)的道理。元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……(正是八仙过海——各显神通)。
二、根据课文内容填空 (16分)
1.迎客松(姿态优美),枝干遒劲,虽然(饱经风霜) ,却仍然郁郁苍苍,(充满生机 ) 。
2.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了 (风筝实验);谈迁面对(厄运)的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著(本草纲木),这些事例都给予我们启示:目标专一而不(三心二意) ,持之以恒而不 (半途而废),就一定能够实现我们美好的理想。(5分)
3.“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是,(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流)。表达友情的诗句你知道的还有:(海而存之己,天崖若比邻。)。4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《水浒传》。由这部小说你还想到的故事有 (武松打虎)、 (杨志卖刀),联想到的成语有 (官逼民返)、(劫富济贫) 。
三、阅读短文,回答问题
(一)推敲(片断)
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个女孩忙着将各种废品分门别类地码整齐礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是:
鸟宿池边树,僧敲月下门
2.韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是:敲表明你是个懂礼貌的人; 二是: “敲”更能衬托出月夜的宁静

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第一滴;c 第二题;疾,豹子疾步如飞地在大草原上奔跑。 。。。。。。 第。。。题;查字典是办法 纺织娘唱歌 第。。题阅读短文;荷叶亭亭 作文;《嘿,我这个人》(命题作文!)

其实我也不知道~~ -_-。sorry!

gkuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chì zhì)热 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住
锃(cèng zèng)亮 滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)
二、看拼音写字。
qià xiē chuō zhà gāo guī
融 脚 穿 奸 船 丽
三、积累、...

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一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chì zhì)热 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住
锃(cèng zèng)亮 滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)
二、看拼音写字。
qià xiē chuō zhà gāo guī
融 脚 穿 奸 船 丽
三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石
自相( )盾 烟雾迷( ) 精( )绝伦 ( )竽充数
2、照样子填空。
学习生字“诲”时,我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时,你会想到的字是( )、( )、( )等;学习生字“暮”时,你想到的生字是( )、( )、( )等。
3、按要求写句子。
(1)写个句子,用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。
(2)照例子写句子。
例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。
今天的雪真大呀,
4、修改病句。
(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。
四、按课文内容填空。
1、不要人夸颜色好,______________________。(《墨梅》)
____________________,要留清白在人间。 (《石灰吟》)

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写反义词.
失败

一、用√划出加点字的正确读音。
炽(chì zhì)热 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住
锃(cèng zèng)亮 滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)
二、看拼音写字。
qià xiē chuō zhà gāo guī
融 脚 穿 奸 船 丽
三、积累、运...

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一、用√划出加点字的正确读音。
炽(chì zhì)热 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住
锃(cèng zèng)亮 滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)
二、看拼音写字。
qià xiē chuō zhà gāo guī
融 脚 穿 奸 船 丽
三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石
自相( )盾 烟雾迷( ) 精( )绝伦 ( )竽充数
2、照样子填空。
学习生字“诲”时,我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时,你会想到的字是( )、( )、( )等;学习生字“暮”时,你想到的生字是( )、( )、( )等。
3、按要求写句子。
(1)写个句子,用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。
(2)照例子写句子。
例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。
今天的雪真大呀,
4、修改病句。
(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

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z

笔 试 部 分 (100分 90分钟完成 书写占2分)
一、根据要求写字词练习(30分)
1.看拼音写词。(8分)
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn
海 疆 饱 览 协 调 锻 炼
fèng...

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笔 试 部 分 (100分 90分钟完成 书写占2分)
一、根据要求写字词练习(30分)
1.看拼音写词。(8分)
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn
海 疆 饱 览 协 调 锻 炼
fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà
缝 隙 羞 惭 明 媚 爆 炸
2.用“ ”选择正确的答案。(8分)
(1)下列字作为姓氏时的读音是:(3分)
华(huá “huà”) 应(yīng “yìng”) 皇甫(“huáng pǔ” huáng fǔ )
(2)用“ ”选择正确的汉字。(2分)
(“暮” 幕)春 云(绵“锦”) (振“震”)惊 迫不(急“及” 级)待
(3)选择加双引号字正确的字义。(3分)
奋笔“疾”书(病 “快” ) 凶相“毕”露(完结 “完全”) 不“足”为奇(“值得” 充足)
3.按要求写成语或四字词语,各写三个。(6分)
寓言故事:自相矛盾、守株待兔 、画龙点睛
神话故事:嫦娥奔月、 盘古开天、月下老人
“滴水穿石”的近义词:持之以恒 、坚持不懈、锲而不舍
4.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上。(8分)
(1)(八仙 )过海——各显神通
(2)千里送鹅毛——(礼轻情意重)
(3)三个臭皮匠-——顶个(诸葛亮)
(4)台上三分钟,( 台下十年功)
(5)师傅领进门,修行靠个人
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是 。领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道 的道理。元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是八仙过海——各显神通 。
二、根据课文内容填空 (16分)
1.迎客松 (姿态优美),枝干遒劲,虽然(饱经风霜) ,却仍然郁郁苍苍, 。(3分)
2.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了(天火之谜) ;谈迁面对(厄运)
的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《本草纲目 》,这些事例都给予我们启示:目标专一而不(三心二意) ,持之以恒而不(半途而废) ,就一定能够实现我们美好的理想。(5分)
3.“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是:“(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。) ”表达友情的诗句你知道的还有:(海内存知己),(天涯若比邻)。(4分)
4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《水浒传 》。由这部小说你还想到的故事有(林冲误闯白虎堂)、(杨志卖刀),联想到的成语有(智勇双全)、(神勇无比)。(4分)
三、阅读短文,回答问题 (22分)
(一)推敲(片断)
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是:鸟宿池边树,僧敲月下门。(2分)
2.韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是 月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人;二是用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些 。(3分)
3.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》: 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处(2分)
(二)那姐妹俩
去年春天,我去一个贫困山区采访。
那天,我走进一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切:破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地理整齐,墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意:每一张奖状上,无一例外都写着两个名字:程思爱、程思晴,似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看,就发现并非如此。每张奖状,最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状,主动说话了:“我叫程思晴,姐姐叫程思爱。”
我问:“你姐姐呢?”
思晴:“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳,坐下,问:“你干吗不去上学?”
思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间:“我明天才去上学,今天该姐姐上学。”
我惊奇地问:“你们姐妹俩轮流去读书?”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊,一边帮思晴整理废品,一边和她攀谈起来。
我很快知道,她家的生活很艰难:毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活,再供两个孩子读书就很困难了。这样一来,思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹,只能轮流去学校读同一班级,真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹,每天只能有一个去学校读书,另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂,要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上,去学校读书的那个就当“老师”,把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试,赶上哪个去学校,哪个就当考生……
思晴越说兴致越高,她指着满墙的奖状骄傲地说:“叔叔,你看,我和姐姐老考第一,又都是班干部,学习委员轮着当,同学们常把我俩当小老师,有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸,心里说不上是欣慰还是沉重。
1.文中的姐妹分别叫(程思晴)和(程思爱) ,请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。(3分)
2.文中的“奇特的妙计”具体指的是(破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地理整齐,墙壁上贴满了奖状。)
“每张奖状最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜”,这是因为 (另一个名字是后来添上去的)
。(4分)
3.“思晴的脸瞬间红了,她低下头,将脑袋埋进两膝间”,此时思晴心里可能在想(如果把我们姐妹俩轮流去读书的事情说出去就丢死人了) .
4.读了这篇文章,请你用几句话写出自己的感受。(4分)
山区孩子的生活真是太贫苦了,我们的生活比他们好几百倍,还有什么可挑剔的呢?
四、作文 (30分)
读了《那姐妹俩》,你一定被她俩深深地感动了。在你的身边也会有让你感动的人或事,请选择一个人或一件事,具体地写下来。题目自定。
《略略略略》
此处省略458字

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国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷参考答案
一、 根据要求写字词。
1、海疆 饱览 协调 锻炼 缝隙 羞惭 明媚 爆炸
2、①A 痛悼(diào dào) 机械(jiè xiè) 鸟栖(xī qī)虫居 B作姓氏时的读音:华(huá huà) 应(yīng yìng) 皇甫(huáng pǔ huáng fǔ )
②激(历 励 厉) 迫不(急 及 ...

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国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷参考答案
一、 根据要求写字词。
1、海疆 饱览 协调 锻炼 缝隙 羞惭 明媚 爆炸
2、①A 痛悼(diào dào) 机械(jiè xiè) 鸟栖(xī qī)虫居 B作姓氏时的读音:华(huá huà) 应(yīng yìng) 皇甫(huáng pǔ huáng fǔ )
②激(历 励 厉) 迫不(急 及 级)待
③奋笔疾书 (A病; B快; C恨 ) 凶相毕露 (A完结;
B完全; C星宿名)
3、①画龙点睛 滥竽充数 ②女娲补天 精卫填海 ③持之以恒 日雕月琢
此题答案不唯一
4、①八仙 ②礼轻情意重 ③诸葛亮 ④台下十年功 ⑤修行靠个人 填空: 三个臭皮匠——顶个诸葛亮 台上三分钟,台下十年功 八仙过海——各显神通
二、根据课文内容填空。
1、姿态优美 饱经风霜 充满生机
2、天火之谜 厄运 本草纲目 三心二意 半途而废
3、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 海内存知己,天涯若比邻(此题答案不唯一)
4、水浒传 杨志卖刀 武松打虎 官逼民反 劫富济贫 答案不唯一
三、阅读短文,回答问题。
(一)
1、鸟宿池边树,僧敲月下门
2、“敲”表明你是个懂礼貌的人 “敲”更能衬托出月夜的宁静
3、略
(二)
1、程思爱 程思晴 破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个女孩忙着将各种废品分门别类地码整齐 2、姐妹俩轮流上学 奖状是两个人共同努力的结果,所以要补上另一个人的名字 3、略 4、略
三、 作文。
一类作文:写了一件具体的事情,能表达出对幸福的理解,语句通顺,错别字少,标点正确给30—27分;以此类推:二类作文给26—24分;三类作文给23—21分,四类作文给20—18分

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苏教版五年级上册语文期末试卷
班级___________ 姓名___________ 成绩___________

一、看拼音,写词语。(10分)
kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì
( ) ( ) ...

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苏教版五年级上册语文期末试卷
班级___________ 姓名___________ 成绩___________

一、看拼音,写词语。(10分)
kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì
( ) ( ) ( ) ( )
dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习,一定要细心审题。(10分)
1、“仰”用音序查字法应查大写字母(  ),音节是( ),字典中的解释有:(1)脸向上;(2)敬慕;(3)依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选(
),“仰仗”中的“仰”应选( )。
2、把下列词语补充完整,并从中选择两个各写一句话。(6分)
( )声( )色 名( )其实 奔( )不( ) 不( )为奇
( )喜若( ) 奋笔( )书 ( )火纯( ) 半途而( )
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、请写出“滴水穿石”的近义词:(2分)
_____________ ______________ ________________ ________________
三、读句子,解释带点词语的意思。(5分)
1、这是一座建于明代,规模宏大的岭南著名古刹。 ( )
2、只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师。( )
3、谈迁自幼刻苦好学,博览群书。 ( )
4、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。( )( )
四、按要求完成练习,审题要认真。(7分)
1、烟台的海真美呀,__________________________________。(把句子补充完整)
2、高尔基认为“给”的时候是付出,是帮助,快乐着别人,也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。(用关联词把两句话合并成一句话。)
_____________________________________________________________________________
3、南京是江苏省的省会之一。(修改病句)
4、小溪快速地流淌着。(改成比喻句)________________________________________________
4、写一句你积累的谚语:______________________________________________________
5、写一句你收集的歇后语:_____________________________________________________
6、在中国的姓氏中,有许多复姓。请在下面的横线上写几个,越多越好。(0.5×4=2分)
_____________________________________________________________________________
五、结合课文内容填空。(17分)
1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________,作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、__________、__________、________……
它是中国四大古典小说之一,其它三部是_____________、_____________、___________。(4分)
2、在本册课文中,我们认识了许多人物,其中你最敬佩谁?为什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我国地大物博,幅员辽阔,有着悠久的历史、文化。学了本册课文后,你最想去哪里游玩?给我们简要介绍一下那儿景点的特色。(2分)
_______________________________________________________________________________
4、本学期我们学习了好几首诗词,你最喜欢哪一首?请把它写下来。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事,成语故事有__________、____________、
______________,寓言故事有_______________、________________……其中给你启发最大的是_________,从中你明白了____________________________________。除此以外,你还读过哪些成语或寓言故事,如____________、_____________、______________、___________……(6分)
六、考考你,一定要多想想。(10分)
春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联,现在就要考考你。
1、春联分为上联和下联,请你用线把相对应的上联与下联连起来。
此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟
但愿世间人俱健 理人间万缕青丝
一人巧作千人食 何必再问杏花村
书山有路勤为径 五味调和百味香
操世上头等大事 不惜架上药生尘
2、请为书房选一副对联:______________________________,__________________________。
请为理发店选一副对联:______________________________,__________________________。
请为酒店选一副对联: _______________________________,__________________________。
剩下的两副对联,你觉得一副应送给__________________,另一副应贴在________________。
七、阅读短文,完成练习。(16分)
市长的柱子
乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年,十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮,负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情:大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告,立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来,问他发生了什么事。
奥罗斯基说:“市长先生,什么事情也没发生,当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了:“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”“是的,市长先生,毫无用处。”市长越发地奇怪了:“既然毫无用处,你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌它碍事吗?”
奥罗斯基说:“是的,它很不好看,也很碍事,就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子,是后来按照柯蒙市长的要求加进去的,因为他认为没有这根柱子,大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做,他将不会采用我的设计,不让我来负责建造这座大厦。”
原来是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意,他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙,是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说:“现在柯蒙早就下台了,我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久,却说:“不,留着它,还有用处,让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”
后来,那根奇怪的柱子被保留下来了,人们称它为:柯蒙市长的柱子。
1、 写出下列词语的近义词。(4分)
修缮( ) 良久( ) 越发( ) 画蛇添足( )
3、“支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”请把这句话改为陈述句。(1分)
__________________________________________________________________________________
4、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人?(2分)
__________________________________________________________________________________
5、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人?要用关于他行为的例子来说明。(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子,为什么不拆掉,而把它保留下来?(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目,而用“市长的柱子”?你体会到了什么?(3分)
___________________________________________________________________________________
八、作文。(25分)
要求:冬天的雪,晶莹纯洁,给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花,在天空中或在大地上,你会有什么样的经历?请你展开丰富的想象,写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。
无答案自己想!

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国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷
小学 五年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 (100分 90分钟完成 书写占2分)
一、根据要求写字词练习(30分)
1.看拼音写词。(8分)
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn
fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà
2....

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国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷
小学 五年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 (100分 90分钟完成 书写占2分)
一、根据要求写字词练习(30分)
1.看拼音写词。(8分)
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn
fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà
2.用“ ”选择正确的答案。(8分)
(1)下列字作为姓氏时的读音是:(3分)
华(huá huà) 应(yīng yìng) 皇甫(huáng pǔ huáng fǔ )
(2)选择正确的汉字。(2分)
(暮 幕)春 云(绵 锦) (振 震)惊 迫不(急 及 级)待
(3)选择加点字正确的字义。(3分)
奋笔疾书(病 快 ) 凶相毕露(完结 完全) 不足为奇(值得 充足)
3.按要求写成语或四字词语。(6分)
寓言故事:自相矛盾、 、
神话故事:嫦娥奔月、 、
“滴水穿石”的近义词: 、
4.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上。(8分)
(1)( )过海——各显神通
(2)千里送鹅毛——( )
(3)三个臭皮匠-——顶个( )
(4)台上三分钟,( )
(5)师傅领进门,
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是 。领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道 的道理。元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是 。
二、根据课文内容填空 (16分)
1.迎客松 ,枝干遒劲,虽然 ,却仍然郁郁苍苍, 。(3分)
2.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了 ;谈迁面对
的打击,毫不气馁,写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《 》,这些事例都给予我们启示:目标专一而不 ,持之以恒而不 ,就一定能够实现我们美好的理想。(5分)
3.“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是 ,
。表达友情的诗句你知道的还有: ,
。(4分)
4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》。由这部小说你还想到的故事有 、 ,联想到的成语有 、 。(4分)
三、阅读短文,回答问题 (22分)
(一)推敲(片断)
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是:
。(2分)
2.韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是
;二是 。(3分)
3.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》:
(2分)
(二)那姐妹俩
去年春天,我去一个贫困山区采访。
那天,我走进一家昏暗的屋子里,看到了眼前的一切:破铜烂铁和废纸张残器具随处可见,一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐,墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意:每一张奖状上,无一例外都写着两个名字:程思爱、程思晴,似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看,就发现并非如此。每张奖状,最初只有一个名字,另一个名字的字迹歪歪斜斜,分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量