根据展开想象用自己的语言描绘当时的情景---李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.是这首,麻烦大家了,写优美点!不是诗意~=着救命的..严重

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:28:42
根据展开想象用自己的语言描绘当时的情景---李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.是这首,麻烦大家了,写优美点!不是诗意~=着救命的..严重

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根据展开想象用自己的语言描绘当时的情景
---李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.
是这首,麻烦大家了,写优美点!
不是诗意~
=着救命的..
严重强调不是写诗意诗意诗意诗意诗意诗意诗意!
还有,是400字——450字左右!

根据展开想象用自己的语言描绘当时的情景---李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.是这首,麻烦大家了,写优美点!不是诗意~=着救命的..严重
经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得大醉不知道回来的路.游兴满足了,天黑往回划船,错误地划进了荷花深处.抢着划呀,抢着划呀,惊动满滩的水鸟,都飞起来了.

根据李清照的展开想象,用自己的语言描绘当时的情景.(不少于200字) 根据李清照的《如梦令》展开想象,用自己的语言描绘当时的情景帮帮忙啦!拜托啦 根据李清照的如梦令展开想象用自己的语言描绘当时的情景.六十字左右,谢谢. 根据李清照的《如梦令》展开想象,用自己的语言描绘当时的情景(要快)求大神帮助 根据李清照的如梦令展开想象用自己的语言描绘当时的情境 根据李清照的《如梦令》展开想象,用自己的语言描绘当时的情景,100字,一定要少一点8:00前给我 课文第九课的词两首二选一根据李清照的《如梦令》展开想象,用自己的语言描绘当时的情景或根据张志和的《渔歌子》展开想象,用自己的语言描绘当时的情景一定要300~400字尽快写另加分 根据展开想象用自己的语言描绘当时的情景---李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.是这首,麻烦大家了,写优美点!不是诗意~=着救命的..严重 “蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳.”展开合理想像,用自己的语言描绘当时的情景.(六年级)上——草原.急 文中写道:面对孤灯,他不顾生老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间己经不多.”请你根据自己对课文的理解,展开合理一的想象,具体地描绘一下当时的情景. 面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多了.展开想象,具体描绘当时情景50字 展开丰富的想象,各用一个成语描绘“吏呼一何怒”“妇啼一何苦”中吏和妇当时的情景展开丰富的想象,各用一个成语描绘“吏呼一何怒”“妇啼一何苦”中吏、妇当时的情景 根据李清照的《如梦令》【常记溪亭日暮】展开想象,用自己的语言描述,150字左右 《石壕吏》请你展开丰富的想象,各用一两个恰当的词语描绘“吏呼一何怒!妇碲一何苦”这句诗中吏、妇当时的情景. 蚌埠道中 清 胡士星 树里两三家,疏篱带落花; 园林新雨后,麦秀渐抽芽.1.后两句诗人为我们描绘了怎样的情景,请展开想象,用自己的语言描绘一下.2.王国维先生说:“一切景语皆情语”.请分 展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景 森壁争霞,孤峰限日.幽岫含云,深溪蓄翠.2011《浙江中考》语文 请展开想象,把廉颇到蔺相如府上请罪的情景描绘出来 根据下面两句歌词的内容,展开想象,分别扩展成一段100字左右的话,描写当时的情景.速度啊,一会就要!