“在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是...”这题为什么选D?在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是 A.随机取样 B.样品要少于30粒 C.要选择和设

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:15:42
“在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是...”这题为什么选D?在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是 A.随机取样 B.样品要少于30粒 C.要选择和设

“在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是...”这题为什么选D?在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是 A.随机取样 B.样品要少于30粒 C.要选择和设
“在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是...”这题为什么选D?
在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是
A.随机取样 B.样品要少于30粒 C.要选择和设计适当的测量工具和测量方法 D.测量结果用曲线图表示
为什么不是B,样本量不是越大越好吗,D又错在哪里呢?

“在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是...”这题为什么选D?在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是 A.随机取样 B.样品要少于30粒 C.要选择和设
D,测量结果用扇形图或者柱状图表示,用以显示比例,曲线图无法显示比例
B,先看A,随机取样,总量越大越好,再看B,样品是在总量中选取,少于30粒是计划制定的,也可以制定为少于40粒,或者少于20粒,不能算作是错误的做法

“在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是...”这题为什么选D?在探究花生果实大小变异时,制定和实施计划中错误的做法是 A.随机取样 B.样品要少于30粒 C.要选择和设 为了研究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”.探究“花生果实大小的变异是否受到环境条件的影响”为了探究“花生果实大小的变异是否受到环境条件的影响”.某同学设计了如 花生果实大小的变异采取什么方法 在探究花生果实变异的活动中,在样本的数量上要保证不少於多少粒? 在探究花生果实大小的变异中怎样取样A取最大最小各一个 B 在比较大的和比较 小的两堆中随机各取一个C取最大最小各30个 D在比较大的和比较 小的两堆中随机各取30个 花生果实大小的变异曲线图横轴mm竖轴数量 探究花生种子大小的变异曲线图怎么画?横轴表示什么?纵轴表示什么? 探究在清水和冷开水中生活的鲫鱼有什么不同?1.2.做出假设:3.制定并实施探究方案:4.预期结果:5.原因分析: 花生果实长在哪里 在清水和冷开水中,鲫鱼的生活各有什么不同作出假设制定并实施探究方案预期结果原因分析 影响花生果实大小的因素 花生果实在发育时,子房柄不断伸长,把子房推进土壤里发育成果实为了探究花生果实发育时需要的条件,小科设计了如下实验.根据实验结果,下列说法正确的是子房所处环境 土壤遮盖不受光照 探究一般过程包括发现并提出问题 制定实施计划 表达和交流中间的空填什么 探究一般过程包括发现并提出问题 制定实施计划 表达和交流中间的空填什么 初二生物实验探究发生在口腔内的化学消化作出假设 制定计划 实施实验 得出结论 花生的果实长在哪里? 制定和实施相关法律 英语怎么说 教研计划如何制定和实施