复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 18:41:27
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这应该是朱自清的《背影》吧.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.”表现出了父亲爬山月台的艰难,表现了父亲老境的颓唐,表达了作者对父亲的思念敬爱和深深的爱.

路过···

1. 复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?答:作者通过父亲的穿着,神态、语言、动作来描写的。 写这么详细可以体现出父亲对“我”的爱。 2. 课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?答: 通过作者所看到的来写的。作用是体现出父亲为了给我买橘子的艰辛。 3. 课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的背影,...

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1. 复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?答:作者通过父亲的穿着,神态、语言、动作来描写的。 写这么详细可以体现出父亲对“我”的爱。 2. 课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?答: 通过作者所看到的来写的。作用是体现出父亲为了给我买橘子的艰辛。 3. 课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的背影,却是在“晶莹的泪光中”见的,这是什么原因答:原因是作者想起父亲那瘦弱的身影,思念父亲。

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用特写镜头精细的描写父亲爬月台的情景和动作,更加突出了父亲对“我”的关爱。

复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细? 《背影》中,复述父亲过铁道买橘子的过程 在《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影?为什么写的这样详细 通过《背影》这课中在父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中 “我”有什么话对父亲说 1.复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写作者的背景的?为什么写的这样详细?2.课文写父亲离去时的背影是怎样写的?有什么作用?3.课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的 文章背影的问题1.复述父亲买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写的这么详细?2.课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?3.课文结尾写作者读父亲的信, 《背影》父亲过铁道买橘子的动作词 八年级人教版第七课 背影 探究与练习第一大题[ 标签:年级人教版,背影 ] 如题 第一大题有3.小题1.复述父亲买橘子的过程.这段文字中 ,作者是怎样描写父亲的背影的,为什么写的这样详细 ?2. 《背影》一文中父亲去站台外买橘子一段,卓中描写了父亲的那一特征?这是初中二年级的一道阅读题就是这段文字,它着重描写了父亲的哪一特征? 《背影》中描写买桔子时父亲过铁道的场面是白描还是细节描写? 父亲买橘回来是还要拿橘子过月台与铁道,显然更加艰难,可作者为什么详写去买橘子, 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.写父亲心里艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾? 在《背影》中,细致描写了父亲为儿子买橘子的动作,找出相关的动词.如何理解这段内容? 《背影》中“父亲买橘子”的那段两次写父亲的“背影”,第一次详写,第二次略写,为什么? “于扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.”写父亲心里轻松与父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾?谈谈你的看法 背影中详细描写父亲买橘子的艰难过程的作用是什么? 背影中四次写到父亲的背影,每次的表达效果各不相同,请把它们对应写出来.我最不能忘记的是他的背影._____第二次描写背影的句子_________表达效果:写父亲过铁道买橘子时的背影,写的具体细 《背影》父亲过铁道是如此的艰难,爬月台是如此的费力,为什么买回橘子觉得轻松呢?