春联里有哪些学问?请介绍春联里的学问,最好3—6个,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:31:21
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春联里有哪些学问?
请介绍春联里的学问,最好3—6个,

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对联的要求是既要有“对”,又要有“联”.形式上成对成双,彼此相“对”;上下文的内容互相照应,紧密联系.
·上下联字数要相等:上联几字,下联也几字.
·上下联词组要相同:即组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字.
·上下联词性要相同;所谓词性,是指词的类别性质,如名词、动词、形容词等等.上联的词性和下联的词性,按照词的先后位置,既要相同,又要相对.
·上下联句法要一致;句法,就是语句构成的方法.一幅对联中,上联是由几个字组成的一共有几个音节的顿读法,下联也必须相同.
·上下联平仄要相调;即声律相对,也就是平仄相调.一般,上联仄声结尾,下联平声结尾.
举例:
云带钟声穿树去
平仄平平平仄仄
月移塔影过江来
仄平仄仄仄平平
另,古诗的音节主要有两种,一是两字一顿,叫“双音步”,一是一字一顿,叫“单音步”.双音步的平仄以第二字为主,第一字可不严格要求
对联也可如此.例如:
窗含西岭千秋雪
-平-仄-平仄
门泊东吴万里船
-仄-平-仄平
上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平,“西”与“东”是仄对仄.
上下联内容要相关;如明代东林党首领顾宪成,在东林书院大门上写过这样一幅对联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心.上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心.
再如:
春雨抚绿江南岸
夏花燃红塞北山
上下联的区别从形式上看,就在平仄.

同上。