今天我们的科学课上做了一个实验,就是在3个酒瓶里分别装上1/4、1/2、3/4的水,用铅笔分别敲打三只瓶子,听声音有什么不同.我们已经知道了:敲:水多音低;吹:水多音高.这次主要想问:为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:20:46
今天我们的科学课上做了一个实验,就是在3个酒瓶里分别装上1/4、1/2、3/4的水,用铅笔分别敲打三只瓶子,听声音有什么不同.我们已经知道了:敲:水多音低;吹:水多音高.这次主要想问:为

今天我们的科学课上做了一个实验,就是在3个酒瓶里分别装上1/4、1/2、3/4的水,用铅笔分别敲打三只瓶子,听声音有什么不同.我们已经知道了:敲:水多音低;吹:水多音高.这次主要想问:为
今天我们的科学课上做了一个实验,就是在3个酒瓶里分别装上1/4、1/2、3/4的水,用铅笔分别敲打三只瓶子,听声音有什么不同.
我们已经知道了:敲:水多音低;吹:水多音高.
这次主要想问:为什么会这样的声音出现
【别太简单,也别留下一个是振动发生的,最好详细一点...3Q~】

今天我们的科学课上做了一个实验,就是在3个酒瓶里分别装上1/4、1/2、3/4的水,用铅笔分别敲打三只瓶子,听声音有什么不同.我们已经知道了:敲:水多音低;吹:水多音高.这次主要想问:为
简单,水多,振动就困难,因为质量变大了,所以振动的频率就低,音调就低
如果是吹,振动的是瓶中的空气,水多,空气就少,空气的振动就容易,振动的频率就高,音调就高

敲:发声体是水和酒瓶,所以水多震动的频率低,音调就低.
吹:发声体是水上方的空气柱,所以水多空气柱就短,频率就大,音调高。

今天我们的科学课上做了一个实验,就是在3个酒瓶里分别装上1/4、1/2、3/4的水,用铅笔分别敲打三只瓶子,听声音有什么不同.我们已经知道了:敲:水多音低;吹:水多音高.这次主要想问:为 作文没有故事能写怎么办?今天老师布置了一个作业是写作文,要写800字,必须写科学课上动手做的实验.但是我科学课上做的实验都忘记了,有点印象的却只是帮别人在做实验做了小的不能再小 科学吸引了我 1我让鸡蛋浮起来 今天我们在科学课上,做一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来.一回到家中,我就兴奋地对大家说:“我能让鸡蛋在水里浮起来,你们信不信?”大家都用怀疑的目光 写科学课上做实验的作文 有趣的实验——作文在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来.也可以写出自己设计的实验.只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验.请按照冷水下 苏教版六年级-习作四在科学课上,我们已做过不少有趣的试验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来.也可以写自己设计的实验.只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验.你可以边做实验 六年级-习作四在科学课上,我们已做过不少有趣的试验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来. 也可以写自己设计的实验.只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验. 你可以边做实验观 有趣的实验 700字 作文 是在家做的实验 不是在学校 超急 最好在2011年5月21日当天给我 在科学课上,我们已经做了不少有趣的实验了.情须按则其中的一个,经试验过程写下来.也可以写出自己设 在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来用下面的材料写一篇作文1、写密信,用的是“淘米水、碘酒、毛笔、纸张”,先用毛笔沾淘米水在空白纸上写 在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了.请选择其中的一个,将实验经过写下来.也可以写自己设计的实在你居住的院落里,有没有忙碌的蚂蚁.如果发现有匆忙行进的蚂蚁 写一篇在科学课上的实验的作文!thanks! 科学课上的冒险给我们带来了哪些好处 在科学课上我们学到了什么? 将一杯一半有水一半为空气的开口杯子上放一张纸 倒立后为何水不掉下去我是高一新生.今天物理第一节课老师给我们做了两个实验.第一个就是平常经常见到的:在一杯灌满水的杯子上盖一 这是一道小学六年级的应用题.应该是和比有关把.请汝们动动脑子.吾脑子不好使.今天吃错药了.小华在科学课上做实验,需要将药粉和水按照2:37配制成药水.老师给小华8克药粉,能配制药水多少 “今天我们不上科学课”用英语怎么说 会发光的东西我小学的时候,科学课老师给我们做过一个小实验.他用镊子夹着一小块东西,放在烛焰上烧,烧了大约几分钟,当那块小东西离开烛焰是突然发出了亮度很高的光,照亮了整个教室,我 科学课上,老师做了一个有趣的实验:在二氧化氮(颜色为红棕色)的瓶上到叠放了一瓶无色的氧气,当抽去中的玻璃片后,下瓶的红棕色渐渐变淡,而上瓶渐渐变成棕色,这是由于________________