作业帮属于数学应用题,最好有过程的初一数学上册人教版书上.总复习应用题.14.有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0.5米.将绳子对折后,它比竹竿短了0.5米.这跟竹竿和这条绳子各卖了多少双?急用,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 05:38:26
属于数学应用题,最好有过程的初一数学上册人教版书上.总复习应用题.14.有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0.5米.将绳子对折后,它比竹竿短了0.5米.这跟竹竿和这条绳子各卖了多少双?急用,
属于数学应用题,最好有过程的
初一数学上册人教版书上.总复习应用题.
14.有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0.5米.将绳子对折后,它比竹竿短了0.5米.这跟竹竿和这条绳子各卖了多少双?
急用,
接下来是...
钟表上时间为12时15分，此时时针与分针的夹角为多少度？是不是82.5度，怎么算的？
属于数学应用题,最好有过程的初一数学上册人教版书上.总复习应用题.14.有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0.5米.将绳子对折后,它比竹竿短了0.5米.这跟竹竿和这条绳子各卖了多少双?急用,
设绳子长x米,竹竿长(x-0.5)米
x/2+0.5=x-0.5
解得x=2 x-0.5=1.5
答：略.
是问竹杆与绳子各多长吧。设竹杆长X，绳子长Y
则Y－0.5＝X 且 （Y/2）＋0.5＝X
联立求得 X＝1.5米 Y＝2米
1.绳子：(0.5+0.5)x2=2(米)
竹竿：2-0.5=1.5(米)
2.15/5x30=90°
30/4=7.5°
90-7.5=82.5 °
第一题 设绳子长x米，竹竿长(x-0.5)米
x/2+0.5=x-0.5
解得x=2 x-0.5=1.5
第二题 分针走了30*3=90度 时针走了90/12=7.5度 所以夹角为90-7.5=82.5度
第一题
设绳子长Xm，绳子比竹竿长0.5m所以设竹竿为（X-0.5）m
绳子对折就是0.5X,这是比竹竿短0.5m，所以有
0.5X=(X-0.5)-0.5
0.5X=X-1
X=2m
所以绳子长2m，竹竿长2-0.5=1.5m
第二题
钟表一周为360°被12等分所以每小时间的距离是360°/12=30°
分针每转一周（也就...
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第一题
设绳子长Xm，绳子比竹竿长0.5m所以设竹竿为（X-0.5）m
绳子对折就是0.5X,这是比竹竿短0.5m，所以有
0.5X=(X-0.5)-0.5
0.5X=X-1
X=2m
所以绳子长2m，竹竿长2-0.5=1.5m
第二题
钟表一周为360°被12等分所以每小时间的距离是360°/12=30°
分针每转一周（也就是360°）就经过一小时（也就是时针转了30°）
现在是12时15分
也就说分针转了90°，设时针转了X度
由分针转360°时针转30°的关系可以得出
360/30=90/X
X=（30*90）/360=7.5°
也就是说现在分针转了90°而时针转了7.5°
所以他们之间的夹角为
90°-7.5°=82.5°
希望你可以理解不要照抄哦。
收起
设绳子长x米，竹竿长(x-0.5)米
x/2+0.5=x-0.5
解得x=2 x-0.5=1.5
答：略。
希望能帮上你(*^__^*)