放在光滑水平面上的A、B两小物体中间有一被压缩的轻质弹簧,用手分别控制两小物体处于静止状态.下列正确的为;A两手同时放开后,两物体的总动量为零B先放开右手,后放开左手,两物体的总动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:41:15
放在光滑水平面上的A、B两小物体中间有一被压缩的轻质弹簧,用手分别控制两小物体处于静止状态.下列正确的为;A两手同时放开后,两物体的总动量为零B先放开右手,后放开左手,两物体的总动

放在光滑水平面上的A、B两小物体中间有一被压缩的轻质弹簧,用手分别控制两小物体处于静止状态.下列正确的为;A两手同时放开后,两物体的总动量为零B先放开右手,后放开左手,两物体的总动
放在光滑水平面上的A、B两小物体中间有一被压缩的轻质弹簧,用手分别控制两小物体处于静止状态.
下列正确的为;
A两手同时放开后,两物体的总动量为零
B先放开右手,后放开左手,两物体的总动量向右
C先放开左手,后放开右手,两物体的总动量向右
D两手同时放开,两物体的总动量守恒.当两手不同时放开,在从放开的一只手到放开另一只手的过程中两物体总动量不守恒.
ABD

放在光滑水平面上的A、B两小物体中间有一被压缩的轻质弹簧,用手分别控制两小物体处于静止状态.下列正确的为;A两手同时放开后,两物体的总动量为零B先放开右手,后放开左手,两物体的总动
A对,因为初始无速度动量为零,没外力作用动量守恒,所以总动量一直为零.
B对,在放开左手前,右物体已具有向右的速度,放开左手时总动量向右,之后水平方向上不受力,总动量守恒,所以还向右.
C错,根据与B相同道理的判断,应向左.
D对,在这个过程中,没放开的手对物体的作用力是外力,使两物体获得了一些动量.

饿 好吧 a 对整体分析 用动量守恒 开始为零放开后 系统总动量为零 b隔离右边物体 由于弹簧对它有力的作用弹性势能转为它的动能有速度 左边静止再根据整体法 开始系统动量为零 后来不为零 且有速度向右 最后再对整体分析 最终状态是达到共同速度向右运动 c应该向左 d明显开始动量为零 后来向右不为零 动量不守恒题目中的先后间隔是否能长能短 还是马上放开你考虑复杂了 ...

全部展开

饿 好吧 a 对整体分析 用动量守恒 开始为零放开后 系统总动量为零 b隔离右边物体 由于弹簧对它有力的作用弹性势能转为它的动能有速度 左边静止再根据整体法 开始系统动量为零 后来不为零 且有速度向右 最后再对整体分析 最终状态是达到共同速度向右运动 c应该向左 d明显开始动量为零 后来向右不为零 动量不守恒

收起

在光滑水平面上有A、B两物体,中间连一弹簧,已知mA=2mB,今用水平恒力F向右拉B,当A、B一起向右拉……如图所示,在光滑水平面上有A、B两物体,中间连一弹簧,已知mA=2mB,今用水平恒力F向右拉B,当A 希望前辈指教)在光滑的水平面上的A、B两物体中间连一水平轻弹簧,一直mA=2mB.在光滑的水平面上的A、B两物体中间连一水平轻弹簧,一直mA=2mB.现用水平恒力F向右拉B,使A、B一起向右加速运动, 一平板小车放在光滑水平面上,求详解释第二问?一平板小车放在光滑水平面上,今有质量均为m的物体A和B分别以2V和V的初速度沿同一直线从小车C两端相向水平滑上小车,设A.B两物体与小车的动 放在光滑水平面上的A、B两小物体中间有一被压缩的轻质弹簧,用手分别控制两小物体处于静止状态.下列正确的为;A两手同时放开后,两物体的总动量为零B先放开右手,后放开左手,两物体的总动 两物体a b的质量关系为ma=2mb,中间有一压缩弹簧,放在光滑的水平面上,现由静止同时放开后一小段时间内A,a的速率是b的一半 B,a的动量大 C,a的受力大 D,系统总动量为0 .如图所示,在光滑水平面上有一小车A,其质量为mA=2.0kg,小车上放一个物体 B,其质. 如图所示,在光滑水平面上有一小车A, 其质量为mA=2.0kg,小车上放一个物体 B,其质量为mB=1.0kg.先给B施加一个 水平 请教一道高一关于功的题光滑的水平面上两物体A、B在水平恒力F作用下一起运动(物体A在物体B上,该系统放在水平面,力F作用在物体B),下列说法正确的是( )A,A、B间有摩擦力,A受摩擦力对A 一道相当难的物理题放在光滑水平面上的A、B两物体中间夹一弹簧且不与弹簧相连,现弹簧处于压缩状态具有弹性势能Ep,A、B两物体质量之比为2:1,求将弹簧释放后A物体最终得到的动能是多少. 牛顿第二定律,A、B两物体靠在一起,放在光滑水平面上,它们的质量分别为3kg,6kg,今用水平力推A,用水平力拉B,A、B间的作用力有多大? 两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,对物体施一水平推力F,则A对B的力比F小,但如果这个力小,那AB两物体还能同步前进吗?我清楚理论推导,但我没有理性理解, 两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,对物体施一水平推力F,则A对B的力为两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,对物体施一水平的推力F,则A对B的力 在光滑的水平面上放一质量为M的物体A在光滑的水平面上放一质量为M的物体A,用轻绳通过定滑轮与质量也为M的物体B相连接,如图甲,物体A的加速度为a1,现撤去物体B,对物体A施加一个与物体B重 如图所示在光滑水平面上有两个小木块A和B,其质量mA=1kg、mB=4kg,它们中间用 如图所示在光滑水平面上有两个小木块A和B,其质量mA=1kg、mB=4kg,它们中间用一根轻弹簧相连.一颗水平飞行的 在光滑水平面上有A,B两物体,中间连一弹簧.已知mA=2mB,今用水平恒力向右拉B,当A,B一起向右加速运动时,弹簧的弹性势能为Ep1,如果水平恒力向左拉A,当A,B一起向左加速运动时,弹簧的弹性势能为Ep2 光滑水平面上置有质量为M的物体A,在A的上表面放有质量为m的物体B,如图所示,在水平力F的作用下,物体相对静光滑水平面上置有质量为M的物体A,在A的上表面放有质量为m的物体B,如图所示,在水 如图3甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平F,F-t关系的图象如图3乙所示,两物体在力如图3甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平F,F-t关系的图象如 物理受力分析题两物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上.对物体A施以水平推力F,则物体A对物体B的作用力等于多少? 动能动量运用,求动能已知物体A与B质量之比为2:1,中间有一压缩状态的轻弹簧(物体与弹簧不相连),放在光滑水平面上,如固定B,仅释放A,弹簧弹开后A所获动能为12J;如同时释放AB,则弹簧弹开