用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 00:55:06
用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳

用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳
用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙
用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲 F乙(选填“>”、“

用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳
由定滑轮的使用特点可知:F甲=G;F乙= 12G,所以F甲>F乙.
如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,则所做的有用功一样大,
由于要克服动滑轮重力的作用,所以使用动滑轮做的总功多,由η= W有W总×100%可知定滑轮的机械效率高,所以η甲>η乙.
故答案为:>;>.

如图2所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦定滑轮和动滑轮哪个拉力做的功多 用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳 一道滑轮的题如图 用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲 乙两物体匀速提升相同的高度 不计绳重与摩擦 且动滑轮重 G动 小于乙物体的物重 G 则所用的拉力 F甲(>)F乙(这个我知道) 其 有两个滑轮,一个动滑轮,一个定滑轮,用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮G动 关于机械功率的物理题题:用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳中与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则其机械效率 甲( )乙大于还是小于? 分别用一个定滑轮和一个动滑轮将两个相同的重物提高相同高度,则分别用一个定滑轮和一个动滑轮将两个相同的重物提高相同高度,则A.定滑轮的总功一定大于动滑轮的总功B.定滑轮的有用功 用定滑轮和动滑轮提同一物体,用的时间相同,为什么动滑轮做功快? 用定滑轮和动滑轮提同一物体,用的时间相同,为什么动滑轮做功快?同上.. 比较定滑轮,动滑轮,滑轮组的机械效率在提起同样质量和相同距离的情况下.是定滑轮麽? 分别用动滑轮、定滑轮将重相同的甲乙两物体匀速提升相同高度.(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G)所用的拉力分别为F甲、F乙,他们的机械效率分别为A、B,则F甲与F乙,A与B有何大小 分别使用定滑轮、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度,所做有用功一样为啥 分别使用定滑轮 动滑轮 滑轮组将同一物体举到相同 做的有用功最多的是的 为什么 功率(二)两个完全相同的滑轮,其重力均为20N,分别用一个定滑轮和一个定滑轮,将重为400N的物体以相同的速度提升20M,不计摩擦和绳重,F1(定滑轮)做功的功率小于F2(动滑轮)做功的功率, 一个人分别用定滑轮、动滑轮和直接用手将同一物体提到同一高度上,若手的移动速度相同,不计摩擦,下列说法中正确的是A.用定滑轮人做的功最多B.定滑轮和直接用人做的功相等C.三种情况人 描述:一轻绳跨过两个质量为m、半径为r的均匀圆盘状定滑轮,绳的两端分别挂着质量为m和2m的重物,如图示示,绳与滑轮间无相对滑动,滑轮轴光滑.两动滑轮的转动惯量均为0.5mr^2.将由两个定滑轮 分别画出定滑轮和动滑轮以及它们的杠杆示意图 谁知道定滑轮和动滑轮的作用分别是什么? 分别用一个定滑轮和动滑轮,把同一重物提升相同的高度,不计绳的重力及摩擦,则()A 使用定滑轮机械分别用一个定滑轮和动滑轮,把同一重物提升相同的高度,不计绳的重力及摩擦,则()A