就是七上作业本第二课的阅读理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 07:30:13
就是七上作业本第二课的阅读理解

就是七上作业本第二课的阅读理解
就是七上作业本第二课的阅读理解

就是七上作业本第二课的阅读理解
1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象.根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容
4.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触.请结合生活实际,写一写你的感受.
例如:这篇文章向我们展示了一个为了孩子而战胜困难的母亲,让我们感受到了伟大的母爱.其实,我每天也感受着伟大的母爱.母亲总是在我疲倦时,递上一杯温热的牛奶.这就是母爱,无微不至,如涓涓细流滋润着我们的心田.

1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度

2.画线句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度

2.画线句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志

3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
先作出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来作出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容

4.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一写你的感受。
例如:这篇文章向我们展示了一个为了孩子而战胜困难的母亲,让我们感受到了伟大的母爱。其实,我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我疲倦时,递上一杯温热的牛奶。这就是母爱,无微不至,如涓涓细流滋润着我们的心田。


在故事中,来自于母爱的责任支撑起来了这个信心。其实,在现实中任何人都有求生的本能,对于这个女人来说,即便没有孩子,她一样有可能顽强的活下来。古语“人不为己,天诛地灭”自己都不珍惜自己都放弃自己的话,那天地又如何能容下你呢。我们看到了别人弱的一面,其实一个人最强的乃是他的内心啊。所以师傅似乎也顿悟了。我们往往认为过不去的东西,其实一旦因为什么让你过去了,回头看看其实也不过如此了。

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8、哭表现了女人失去亲人,面临困难的悲伤和恐惧;笑表现女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观态度。
9、肖像描写,形象地表现了女人受到的困难大,痛苦深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛和困难的伟大母爱和坚强意志。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不...

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8、哭表现了女人失去亲人,面临困难的悲伤和恐惧;笑表现女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观态度。
9、肖像描写,形象地表现了女人受到的困难大,痛苦深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛和困难的伟大母爱和坚强意志。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。
我们老师讲过的!西西,我是初一的!

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2画线句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱
3.对同一个女人,师傅...

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2画线句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价?
先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容
4.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一写你的感受。
例如:这篇文章向我们展示了一个为了孩子而战胜困难的母亲,让我们感受到了伟大的母爱。其实,我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我疲倦时,递上一杯温热的牛奶。这就是母爱,无微不至

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9.写出得了缩骨病的可怕,但母亲为了孩子而活下来.
10.当师父看见她为丈夫的妹妹而哭得死去活来时,师父觉得她很脆弱.但她为了孩子而坚强得活下来,师父觉得她是个强者.
12.长大后,我们可以看见更精彩的世界,但是也要面对社会上的各种竞争.

8.哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
9这是一个小肖像描写,形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难,成为伟大的母亲和坚强的意志。
10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,...

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8.哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
9这是一个小肖像描写,形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难,成为伟大的母亲和坚强的意志。
10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲是强者”。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去! 无论最后结果如何,只要你勇敢面对了,就是强者。

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一...

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容
4.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一写你的感受。
例如:其实,我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我疲倦时,递上一杯温热的牛奶。这就是母爱,无微不至,如涓涓细流滋润着我们的心田。

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一个女...

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容

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1.失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与...

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1.失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容
4.例如:其实,我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我疲倦时,递上一杯温热的牛奶。这就是母爱,无微不至,如涓涓细流滋润着我们的心田。

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人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去! 无论最后结果如何,只要你勇敢面对了,就是强者。...

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人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去! 无论最后结果如何,只要你勇敢面对了,就是强者。

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1.失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕之情和为了孩子战胜困难的乐观态度。
2.这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱。
3.先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭。
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑...

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1.失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕之情和为了孩子战胜困难的乐观态度。
2.这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱。
3.先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭。
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容。

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.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕,为了孩子战胜困难的乐观态度
2.划------句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得缩骨病的困难之深和痛苦之大,但她为了孩子挺过来了。
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的...

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.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕,为了孩子战胜困难的乐观态度
2.划------句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得缩骨病的困难之深和痛苦之大,但她为了孩子挺过来了。
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容
4.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一写你的感受。
例如:这篇文章向我们展示了一个为了孩子而战胜困难的母亲,让我们感受到了伟大的母爱。其实,我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我疲倦时,递上一杯温热的牛奶。这就是母爱,无微不至,如涓涓细流滋润着我们的心田。

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
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2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
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后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容
4.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一写你的感受。
例如:这篇文章向我们展示了一个为了孩子而战胜困难的母亲,让我们感受到了伟大的母爱。其实,我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我疲倦时,递上一杯温热的牛奶。这就是母爱,无微不至,如涓涓细流滋润着我们的心田。

收起

8.哭是因为对自己的遭遇的一种无奈,悲苦,内心当然是一片死灰啦。笑,身为人母,尽自己的所能,一种安慰,一种欣慰的心态。
9.凸显出女人所遭受的痛苦非人所能受,也从侧面引出,女人还活着,并坚持的生活。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕...

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8.哭是因为对自己的遭遇的一种无奈,悲苦,内心当然是一片死灰啦。笑,身为人母,尽自己的所能,一种安慰,一种欣慰的心态。
9.凸显出女人所遭受的痛苦非人所能受,也从侧面引出,女人还活着,并坚持的生活。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。

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师徒二人云游到一个偏僻的小镇,投宿在一户李姓人家,半夜,被一阵骚乱惊醒。师徒俩起身一看,只见当院停着一具水淋淋的女尸,男人正准备棺木,而他的女人正背着一个婴儿,趴在那具女尸上哭得死去活来。师父忙问:“施主,请问是谁过世?”男人回答说:“死的是我妹妹,村里流行一种缩骨病,得病的人全身的骨节都会缩小成一个球死掉。我妹妹就是得了这种怪病,忍受不了痛苦才投河自尽的。”师父忙双手合十,念了一句阿弥陀佛。男人...

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师徒二人云游到一个偏僻的小镇,投宿在一户李姓人家,半夜,被一阵骚乱惊醒。师徒俩起身一看,只见当院停着一具水淋淋的女尸,男人正准备棺木,而他的女人正背着一个婴儿,趴在那具女尸上哭得死去活来。师父忙问:“施主,请问是谁过世?”男人回答说:“死的是我妹妹,村里流行一种缩骨病,得病的人全身的骨节都会缩小成一个球死掉。我妹妹就是得了这种怪病,忍受不了痛苦才投河自尽的。”师父忙双手合十,念了一句阿弥陀佛。男人神情黯淡,低声说:“我女人也得了这种怪病,早晚也是这样。” 第二天天一亮,师徒就起身了。路上,徒弟问:“师父,这家两个女人,一个跳河,一个啼哭,为什么都这么脆弱?”师父说:“女人是弱者。” 过了三年,师徒二人以又云游到这个小镇,正巧又路过李姓人家—这户人家已经盖起了新瓦房,墙上挂着成串的辣椒,家门口还有一个三四岁的小孩在玩耍。徒弟说:“师父,这一定是李家的那个孩子。想必女施主已经不在人世,男施主再娶了。”正在这时,门里走出一个女人。【这是一个怎样的女人啊,整个身子弯成了弓形,骨头紧紧地挤在一起,比孩子高不出多少,几乎看不出人形。】但他们仍一眼看出,这就是当年那位女施主。 女人也认出了他们。师父忙走上前去问道:“施主这几年可好?”女人摇了摇头,说道:“大师走后,我男人就扔下我们娘俩,一去无踪,想来是怕我把缩骨病传染给他。别人都说我活不了多久,可我在想,如果我死了,我的孩子也必死无疑,所以我不能死,就算痛得满地打滚也要给孩子熬玉米粥。”女人微笑了笑,接着说,“没想到,我就这样挺过来了。可我也成了这副人不人鬼不鬼的模样。”看着收拾得井井有条的院落和女人的笑容,徒弟问师父:“你不是说女人是弱者吗?这……”师父点点头,说道:“但母亲是强者。”
8.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感。
9.画【】的句子在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解。
10.对同一个女人,师父先后作出了怎样的评价?
11.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一些你的感受。100字以上。
1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容
4.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一写你的感受。
例如:这篇文章向我们展示了一个为了孩子而战胜困难的母亲,让我们感受到了伟大的母爱。其实,我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我疲倦时,递上一杯温热的牛奶。这就是母爱,无微不至,如涓涓细流滋润着我们的心田。

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.肖像描写

8.哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
9这是一个小肖像描写,形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。
10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他不...

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8.哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
9这是一个小肖像描写,形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。
10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲是强者”。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去! 无论最后结果如何,只要你勇敢面对了,就是强者。

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8.哭是因为对自己的遭遇的一种无奈,悲苦,内心当然是一片死灰啦。笑,身为人母,尽自己的所能,一种安慰,一种欣慰的心态。
9.凸显出女人所遭受的痛苦非人所能受,也从侧面引出,女人还活着,并坚持的生活。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕...

全部展开

8.哭是因为对自己的遭遇的一种无奈,悲苦,内心当然是一片死灰啦。笑,身为人母,尽自己的所能,一种安慰,一种欣慰的心态。
9.凸显出女人所遭受的痛苦非人所能受,也从侧面引出,女人还活着,并坚持的生活。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去! 无论最后结果如何,只要你勇敢面对了,就是强者。

收起

师徒二人云游到一个偏僻的小镇,投宿在一户李姓人家,半夜,被一阵骚乱惊醒。师徒俩起身一看,只见当院停着一具水淋淋的女尸,男人正准备棺木,而他的女人正背着一个婴儿,趴在那具女尸上哭得死去活来。师父忙问:“施主,请问是谁过世?”男人回答说:“死的是我妹妹,村里流行一种缩骨病,得病的人全身的骨节都会缩小成一个球死掉。我妹妹就是得了这种怪病,忍受不了痛苦才投河自尽的。”师父忙双手合十,念了一句阿弥陀佛。男人...

全部展开

师徒二人云游到一个偏僻的小镇,投宿在一户李姓人家,半夜,被一阵骚乱惊醒。师徒俩起身一看,只见当院停着一具水淋淋的女尸,男人正准备棺木,而他的女人正背着一个婴儿,趴在那具女尸上哭得死去活来。师父忙问:“施主,请问是谁过世?”男人回答说:“死的是我妹妹,村里流行一种缩骨病,得病的人全身的骨节都会缩小成一个球死掉。我妹妹就是得了这种怪病,忍受不了痛苦才投河自尽的。”师父忙双手合十,念了一句阿弥陀佛。男人神情黯淡,低声说:“我女人也得了这种怪病,早晚也是这样。” 第二天天一亮,师徒就起身了。路上,徒弟问:“师父,这家两个女人,一个跳河,一个啼哭,为什么都这么脆弱?”师父说:“女人是弱者。” 过了三年,师徒二人以又云游到这个小镇,正巧又路过李姓人家—这户人家已经盖起了新瓦房,墙上挂着成串的辣椒,家门口还有一个三四岁的小孩在玩耍。徒弟说:“师父,这一定是李家的那个孩子。想必女施主已经不在人世,男施主再娶了。”正在这时,门里走出一个女人。【这是一个怎样的女人啊,整个身子弯成了弓形,骨头紧紧地挤在一起,比孩子高不出多少,几乎看不出人形。】但他们仍一眼看出,这就是当年那位女施主。 女人也认出了他们。师父忙走上前去问道:“施主这几年可好?”女人摇了摇头,说道:“大师走后,我男人就扔下我们娘俩,一去无踪,想来是怕我把缩骨病传染给他。别人都说我活不了多久,可我在想,如果我死了,我的孩子也必死无疑,所以我不能死,就算痛得满地打滚也要给孩子熬玉米粥。”女人微笑了笑,接着说,“没想到,我就这样挺过来了。可我也成了这副人不人鬼不鬼的模样。”看着收拾得井井有条的院落和女人的笑容,徒弟问师父:“你不是说女人是弱者吗?这……”师父点点头,说道:“但母亲是强者。”
8.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感。
9.画【】的句子在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解。
10.对同一个女人,师父先后作出了怎样的评价?
11.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一些你的感受。100字以上。
8.哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
9这是一个小肖像描写,形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。
10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲是强者”。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去! 无论最后结果如何,只要你勇敢面对了,就是强者

收起

9.写出得了缩骨病的可怕,但母亲为了孩子而活下来.
10.当师父看见她为丈夫的妹妹而哭得死去活来时,师父觉得她很脆弱.但她为了孩子而坚强得活下来,师父觉得她是个强者.

9.写出得了缩骨病的可怕,但母亲为了孩子而活下来.
10.当师父看见她为丈夫的妹妹而哭得死去活来时,师父觉得她很脆弱.但她为了孩子而坚强得活下来,师父觉得她是个强者.
12.长大后,我们可以看见更精彩的世界,但是也要面对社会上的各种竞争.

<<弱者与强者>>答案,应该是七下作业本第二课的阅读理解的吧
提示:这是开放型题目,只要围绕“母亲是忘我的,母亲为了孩子是舍生忘死的。母亲是生活中的强者“即可。 逍遥猫

1.哭表现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑表现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
2.这是一个小肖像描写,形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。
3..师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他...

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1.哭表现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑表现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
2.这是一个小肖像描写,形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。
3..师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲是强者”。
4.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去!

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8.哭是因为对自己的遭遇的一种无奈,悲苦,内心当然是一片死灰啦。笑,身为人母,尽自己的所能,一种安慰,一种欣慰的心态。
9.凸显出女人所遭受的痛苦非人所能受,也从侧面引出,女人还活着,并坚持的生活。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强...

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8.哭是因为对自己的遭遇的一种无奈,悲苦,内心当然是一片死灰啦。笑,身为人母,尽自己的所能,一种安慰,一种欣慰的心态。
9.凸显出女人所遭受的痛苦非人所能受,也从侧面引出,女人还活着,并坚持的生活。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一...

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容

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哭表现了女人失去亲人,面临困难的悲伤和恐惧;笑表现女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观态度。
9、肖像描写,形象地表现了女人受到的困难大,痛苦深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛和困难的伟大母爱和坚强意志。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失...

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哭表现了女人失去亲人,面临困难的悲伤和恐惧;笑表现女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观态度。
9、肖像描写,形象地表现了女人受到的困难大,痛苦深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛和困难的伟大母爱和坚强意志。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一...

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1.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感?
失去亲人的悲伤痛苦和自己即将面临痛苦的担心和害怕
为了孩子战胜困难的乐观态度
2.【】句在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解
这是外貌描写,写出了女人得锁骨病的困难之深和痛苦之大,衬托了女人为了孩子勇敢战胜病魔与伟大母爱和坚强意志
3.对同一个女人,师傅先后作出了怎样的评价
先做出了女人是弱者的评价,因为女人在失去亲人和知道自己得了缩骨病,只会哭
后来做出了母亲是强者的评价,因为女人为了孩子坚强的活了下来,还把院落收拾的井井有条,盖起了新瓦房与女人的笑容
4.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请合生活实际,写一写你的感受。
例如:这篇文章向我们展示了一个为了孩子而战胜困难的母亲,让我们感受到了伟大的母爱。其实,我每天也感受着伟大的母爱。母亲总是在我有困难时,帮助我。这就是母爱,无微不至,如涓涓细流滋润着我们的心田。

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8.哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
9形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母爱和坚强的意志。
10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲...

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8.哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
9形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母爱和坚强的意志。
10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲是强者”。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去! 无论最后结果如何,只要你勇敢面对了,就是强者

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8、哭表现了女人失去亲人,面临困难的悲伤和恐惧;笑表现女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观态度。
8.我暂时忘了
9、肖像描写,形象地表现了女人受到的困难大,痛苦深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛和困难的伟大母爱和坚强意志。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,...

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8、哭表现了女人失去亲人,面临困难的悲伤和恐惧;笑表现女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观态度。
8.我暂时忘了
9、肖像描写,形象地表现了女人受到的困难大,痛苦深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛和困难的伟大母爱和坚强意志。
10.前者,弱,生活在自己的阴影中。后者,强,母爱的伟大。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。

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1.“哭”展现了女人失去亲人、面临困难的悲伤难过与担心害怕。“笑”展现了女人为了孩子勇敢战剩困难的乐观态度。
2.画线句是小巷描写,形象地展现了女人受到的困难之大、痛苦之深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛与困难的伟大母爱与坚强意志。
3.师父先前以为女人遇到挫折和困难,只会啼哭,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得井井有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲是强...

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1.“哭”展现了女人失去亲人、面临困难的悲伤难过与担心害怕。“笑”展现了女人为了孩子勇敢战剩困难的乐观态度。
2.画线句是小巷描写,形象地展现了女人受到的困难之大、痛苦之深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛与困难的伟大母爱与坚强意志。
3.师父先前以为女人遇到挫折和困难,只会啼哭,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得井井有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲是强者。”

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师徒二人云游到一个偏僻的小镇,投宿在一户李姓人家,半夜,被一阵骚乱惊醒。师徒俩起身一看,只见当院停着一具水淋淋的女尸,男人正准备棺木,而他的女人正背着一个婴儿,趴在那具女尸上哭得死去活来。师父忙问:“施主,请问是谁过世?”男人回答说:“死的是我妹妹,村里流行一种缩骨病,得病的人全身的骨节都会缩小成一个球死掉。我妹妹就是得了这种怪病,忍受不了痛苦才投河自尽的。”师父忙双手合十,念了一句阿弥陀佛。男人...

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师徒二人云游到一个偏僻的小镇,投宿在一户李姓人家,半夜,被一阵骚乱惊醒。师徒俩起身一看,只见当院停着一具水淋淋的女尸,男人正准备棺木,而他的女人正背着一个婴儿,趴在那具女尸上哭得死去活来。师父忙问:“施主,请问是谁过世?”男人回答说:“死的是我妹妹,村里流行一种缩骨病,得病的人全身的骨节都会缩小成一个球死掉。我妹妹就是得了这种怪病,忍受不了痛苦才投河自尽的。”师父忙双手合十,念了一句阿弥陀佛。男人神情黯淡,低声说:“我女人也得了这种怪病,早晚也是这样。” 第二天天一亮,师徒就起身了。路上,徒弟问:“师父,这家两个女人,一个跳河,一个啼哭,为什么都这么脆弱?”师父说:“女人是弱者。” 过了三年,师徒二人以又云游到这个小镇,正巧又路过李姓人家—这户人家已经盖起了新瓦房,墙上挂着成串的辣椒,家门口还有一个三四岁的小孩在玩耍。徒弟说:“师父,这一定是李家的那个孩子。想必女施主已经不在人世,男施主再娶了。”正在这时,门里走出一个女人。【这是一个怎样的女人啊,整个身子弯成了弓形,骨头紧紧地挤在一起,比孩子高不出多少,几乎看不出人形。】但他们仍一眼看出,这就是当年那位女施主。 女人也认出了他们。师父忙走上前去问道:“施主这几年可好?”女人摇了摇头,说道:“大师走后,我男人就扔下我们娘俩,一去无踪,想来是怕我把缩骨病传染给他。别人都说我活不了多久,可我在想,如果我死了,我的孩子也必死无疑,所以我不能死,就算痛得满地打滚也要给孩子熬玉米粥。”女人微笑了笑,接着说,“没想到,我就这样挺过来了。可我也成了这副人不人鬼不鬼的模样。”看着收拾得井井有条的院落和女人的笑容,徒弟问师父:“你不是说女人是弱者吗?这……”师父点点头,说道:“但母亲是强者。”
8.文章抓住了女人的“哭”和“笑”来刻画该人物形象。根据全文,请你写出“哭”与“笑”分别展现了女人怎样的内心情感。
9.画【】的句子在文中有什么作用?结合全文谈谈你的理解。
10.对同一个女人,师父先后作出了怎样的评价?
11.读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写一些你的感受。100字以上。
8.哭展现了女人失去亲人,面临困难的悲伤,难过,伤心,害怕
笑展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观的态度。
9这是一个小肖像描写,形象的展现了女人受到的困难之大,痛苦之深,也衬托 了女人为了自己的孩子勇敢战胜痛苦和困难的伟大的母亲和坚强的意志。
10.师父先前为女人遇到挫折和困难只会题库,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看到收拾得仅仅有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“母亲是强者”。
11.人不能停留在自己的阴霾中,应该勇于面对,洒脱的正视一切。不要一遭遇挫折就放弃,学会在逆境中迎难而上。不怕失败,学会坚强。就像文中的女主人公一样,为了自己爱的孩子,一定要挺过去! 无论最后结果如何,只要你勇敢面对了,就是强者 回答者: daiyuqijx | 二级 | 2011-2-27 08:58 | 检举

读了此文,相信你一定对文章的主题深有感触。请结合生活实际,写写你的感受。100字以上。 回答者: 我爱你songanni | 一级 | 2011-2-27 11:21 | 检举

9.写出得了缩骨病的可怕,但母亲为了孩子而活下来.
10.当师父看见她为丈夫的妹妹而哭得死去活来时,师父觉得她很脆弱.但她为了孩子而坚强得活下来,师父觉得她是个强者. 回答者: 徘徊love爱 | 一级 | 2011-2-27 11:24 | 检举

前面的人都说过了,也没什么好说的了 回答者: 热心网友 | 2011-2-27 14:11 | 检举

9.写出得了缩骨病的可怕,但母亲为了孩子而活下来.
10.当师父看见她为丈夫的妹妹而哭得死去活来时,师父觉得她很脆弱.但她为了孩子而坚强得活下来,师父觉得她是个强者.
12.长大后,我们可以看见更精彩的世界,但是也要面对社会上的各种竞争. 参考资料:米
回答者: 匿龙秘语 | 一级 | 2011-2-27 14:44 | 检举

<<弱者与强者>>答案,应该是七下作业本第二课的阅读理解的吧
提示:这是开放型题目,只要围绕“母亲是忘我的,母亲为了孩子是舍生忘死的。母亲是生活中的强者“即可。 逍遥猫 回答者: Bp逍遥猫 | 一级 | 2011-2-27 15:09 | 检举

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