从百草园到三味书屋 不必说 也不必说 单是 在第二段起什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 06:15:54
从百草园到三味书屋 不必说 也不必说 单是 在第二段起什么作用

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从百草园到三味书屋 不必说 也不必说 单是 在第二段起什么作用
“单是”后接的是句子的重心.两个“不必说”,一个“单是"是一个句型.前面的不必说都是衬托后面的.

“不必说……也不必说……单是……”这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全都包容其中了。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味的小东西,在作者的眼里却充满了勃勃生机,更不用说那些在一般人眼中也有无限情趣的东西了。虽然这么有意思,但是有一处谁都不敢去,是什么地方呢?这就是长着很长的草的地方。为什么呢?“因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。”于是,作者又自然而然地引出了长妈妈讲的美女蛇的...

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“不必说……也不必说……单是……”这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全都包容其中了。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味的小东西,在作者的眼里却充满了勃勃生机,更不用说那些在一般人眼中也有无限情趣的东西了。虽然这么有意思,但是有一处谁都不敢去,是什么地方呢?这就是长着很长的草的地方。为什么呢?“因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。”于是,作者又自然而然地引出了长妈妈讲的美女蛇的故事。故事本身虽然让人有点害怕,有点担心,却强烈地吸引着孩子们,引发了他们的好奇心,也给百草园增添了几许神秘色彩。百草园的冬天又是怎样的呢?“冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。”于是作者又想到雪地里捕鸟,那快乐、那情趣,自在其中了。这是百草园的生活,作者抓住“我的乐园”来写,满溢着生机和活力。

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起到了衬托后面的东西

引出后面百草园后面植物的各式各样,在百草园的自由快乐

前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”写静物由低到高,后一个写动物由高到低。整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植谢谢了!...

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前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”写静物由低到高,后一个写动物由高到低。整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植

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《从百草园到三味书屋》中的''不必说,也不必说,单是,''做仿写 <从百草园到三味书屋>仿写:不必说...也不必说...单是... 从百草园到三味书屋仿写关 “不必说...也不必说...单是.” 于校园生活 急 《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...的句型 从百草园到三味书屋的造句用“不必说.也不必说.单是.”造句, 从百草园到三味书屋中不必说 也不必说 单是的用意是什么 《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...好处《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...的好处 从百草园到三味书屋 不必说 也不必说 单是 在第二段起什么作用 仿写从百草园到三味书屋第二段,不必说.也不必说.单是.写校园 从百草园到三味书屋里第二段【不必说..也不必说..单是..】仿写 字数相等伙差不多、 《从百草园到三味书屋》的第二段:“不必说...不必说...单是...”仿写 从百草园到三味书屋中不必说 不必说 单是的句式特点 仿照从百草园到三味书屋造句 不必说..也不必说..单是急 用“不必说...也不必说...单说.”造句,不要《从百草园到三味书屋》的片段~ 用《从百草园到三味书屋》中的“不必说 也不必说 也是”造句我要用哪, 用《从百草园到三味书屋》中的“不必说 也不必说 也是”造句急用, 仿写从百草园到三味书屋的第二段,急!要全段都仿写, 不是仿写不必说……也不必说……单是……就 仿写《从百草园到三味书屋》不必说……也不必说……单是 写雨写的长一点最好、