课文《走一步再走一步》中的父亲帮助处于困境中的儿子和这篇短文中卡廷帮之处于困境中的“我”,这两件事有什么相同的地方?两篇文章各自的侧重点有什么不同?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 17:57:45
课文《走一步再走一步》中的父亲帮助处于困境中的儿子和这篇短文中卡廷帮之处于困境中的“我”,这两件事有什么相同的地方?两篇文章各自的侧重点有什么不同?

课文《走一步再走一步》中的父亲帮助处于困境中的儿子和这篇短文中卡廷帮之处于困境中的“我”,这两件事有什么相同的地方?两篇文章各自的侧重点有什么不同?
课文《走一步再走一步》中的父亲帮助处于困境中的儿子和这篇短文中卡廷帮之处于困境中的“我”,这两件事有什么相同的地方?两篇文章各自的侧重点有什么不同?

课文《走一步再走一步》中的父亲帮助处于困境中的儿子和这篇短文中卡廷帮之处于困境中的“我”,这两件事有什么相同的地方?两篇文章各自的侧重点有什么不同?
《走一步再走一步》中的父亲帮助处于困境中的儿子和《迷途笛音》中卡廷帮之处于困境中的“我”,这两件事相同的地方是:他们对被困者施救的手段全是间接,不采取直接救助,而是让受困者自己靠自己的努力脱离困境.
《走一步再走一步》侧重点是:对施救过程具体描述,体现父亲对孩子激励、树立信心的办法.
《迷途笛音》侧重点是:对脱困后的情节描述,体现卡廷的纯朴,他维护孩子自尊心的良好用意.
个人理解,愿对你有所帮助!

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