鱼游到了纸上

鱼游到了纸上
鱼游到了纸上

鱼游到了纸上
1“鱼游到了纸上”是文章的题目,在文中出现了3次.
2课文是按记事顺序来记叙的.
课内语段阅读.
我挤过去一看 ,原来是那位青年在静静地画画.他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下,像姑娘绣花一样细致；有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动.
1给短文加标点.
2写出下列词语的反义词.细致—（ 粗心 ） 一丝不苟—（ 三心二意 ）
3造句.
有时……有时……（我有时唱歌,有时听音乐）.
4“鱼游到了纸上”是指青年画技十分高超.从中体会到聋哑青年自强不息的品质.
细读课文深感悟
“他笑了,笑得那么甜.他接过笔在纸上又加了一句：‘先游到了我的心里’.”一句中,“又”字写出了“游到纸上”和“游到心里”的关系.两者是B （A因果 B转折C递进）关系,即______________________________________________________________.
课内语段阅读
“好骄傲的年轻人.”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来他是个聋哑人!
我们开始用笔在纸上交谈.他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家.
1根据选文中的意思,选出下列词语的近义词.
骄傲—（傲慢） 常常—（经常）
2体会下面句子含义有什么不同.
他学画都一年多了.他学画才一年多.
都 才 两个不同的意思.
3这段话写出了年轻人看鱼学画全神贯注的品质.

鱼游到了纸上 六年级上册《全优训练》鱼游到了纸上 短文答案

一、我能看拼音写汉字。
　　 chá hú 　 chǎnɡ huī　 qīnɡ chè jiàn dǐ　 xiù huā　　
　　(　　　　 )　 (　　　 ) (　　　　 　　)　　 (　　　 )
　　 lónɡ yǎ zì yóu zì zài shǎng xīn yuè mù yì sī bù...

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一、我能看拼音写汉字。
　　 chá hú 　 chǎnɡ huī　 qīnɡ chè jiàn dǐ　 xiù huā　　
　　(　　　　 )　 (　　　 ) (　　　　 　　)　　 (　　　 )
　　 lónɡ yǎ zì yóu zì zài shǎng xīn yuè mù yì sī bù gǒu
　　(　　 ) (　　　　 　　) (　　　　 　　) (　　　　 　　)
　　二、我能比一比再组词。
　　港（　　）　 澈（　　）　 壶（　　）　 缸（　　）
　　巷（　　）　 撤（　　）　 壳（　　）　 缺（　　）
　　罢（　　）　 绣（　　）　 徽（　　）　 聋（　　）
　　摆（　　）　 诱（　　）　 微（　　）　 笼（　　）
　　三、我能写出下列词语的近义词或反义词。
　　近义词：赞叹—— 似乎—— 惊奇——
　　反义词：清澈—— 活泼—— 一丝不苟——
　　四、我能读下面的句子，并在比喻句的后面打“√”。
　　1.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（ ）
　　2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（ ）
　　3.他很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（ ）
　　4.他好像和游鱼已经融为一体了。（ ）
　　五、我能根据课文内容完成下面题目。
　　1.本课是按 的顺序叙述的。文中采用了 和 的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的 和 的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是 ，一次是 ，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。
　　2.“他好像和金鱼已经融为一体了。”这句话充分表达了 。在围观的人赞叹议论时，他没有任何反应，除了因为他是个聋哑人外，更重要的是
　　 ，眼中所见，心中所想，笔下所画都是 ，好像 ，才把鱼画活了。
　　3.这篇课文按照事情发展的顺序进行写作，在写法上有两个特点，分别是：
　　①
　　②
参考答案
　　一、
　　茶壶 长徽 清澈见底 绣花
　　聋哑 自由自在 赏心悦目 一丝不苟
　　二、
　　香港 清澈 茶壶 浴缸
　　巷子 撤退 外壳 缺少
　　罢工 绣花 徽章 聋哑
　　摆渡 利诱 微风 笼罩
　　三、
　　近义词：赞叹——称赞 似乎——仿佛 惊奇——惊异
　　反义词：清澈——浑浊 活泼——呆板 一丝不苟——敷衍了事
　　四、
　　√ × × ×
　　五、
　　1.事情发展 正面描写 侧面描写 专注勤奋 坚持不懈 女孩惊奇的赞叹 作者的描写
　　2.当时青年人的状态 他专心致志地画 鱼 和金鱼融合在了一起
　　3①人物描写细致入微，对聋哑青年的外貌，“特别”的神态、动作刻画传神。②语言平实而含义深刻，很有启发性，令人回味无穷。试题《人教版四年级

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