《黄鹤楼送别》这一课中有这么一段,李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情.请问在这里怎么理解“有意”这个词语?他们为什么有

《黄鹤楼送别》这一课中有这么一段,李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情.请问在这里怎么理解“有意”这个词语?他们为什么有 李白写《黄鹤楼送别》的背景 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,送别时,如果李白要对孟浩然说一段话,根据诗歌,你认为他会这么说?送别时,如果李白要对孟浩然说一段话,根据诗歌,你认为他会说什么?模拟情景,试着把它写下来. 谁和谁黄鹤楼送别一篇课文 25.黄鹤楼送别《黄鹤楼送别》的字词具体意思和整首诗意是什么? 李白与孟浩然的其他送别诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》除外 黄鹤楼送别这篇课文孟浩然走后李白可能在感叹感叹 在《黄鹤楼送别》这一文中,李白是一个怎样的人 黄鹤楼送别是什么文 25课黄鹤楼送别 关于李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的问题送别时,如果李白要对孟浩然说一段话,根据诗歌,李白会说什么呢?你这写的是什么呀?净写一些现代的..能不能写长点 描写黄鹤楼送孟浩然之广陵中送别朋友的情景描写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中送别朋友的情景（用一段话） 表明李白对孟浩然的敬佩之情的语句 在黄鹤楼送别这篇课文里的语句 黄鹤楼送别这篇课文中第三自然段,终于一词,表达了李白怎样的心情 李白的黄鹤楼诗 描写黄鹤楼的诗李白和杜甫写的 想象《黄鹤楼送孟浩然之广陵》所描绘的送别情景,以李白第一人称的口吻,以《送别》为题写一篇记叙文.400字左右 ,25黄鹤楼送别分段写段意