一株在第 2 和第 5 染色体发生了相互易位的纯合玉米植株,其控制种子颜色的A基因也 是纯合的.若将它与正常的a/a植株杂交,F1是半不育的,表现型为A.将F1与正常亲代测交 得以下结果:1528 半不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:18:54
一株在第 2 和第 5 染色体发生了相互易位的纯合玉米植株,其控制种子颜色的A基因也 是纯合的.若将它与正常的a/a植株杂交,F1是半不育的,表现型为A.将F1与正常亲代测交 得以下结果:1528 半不

一株在第 2 和第 5 染色体发生了相互易位的纯合玉米植株,其控制种子颜色的A基因也 是纯合的.若将它与正常的a/a植株杂交,F1是半不育的,表现型为A.将F1与正常亲代测交 得以下结果:1528 半不
一株在第 2 和第 5 染色体发生了相互易位的纯合玉米植株,其控制种子颜色的A基因也 是纯合的.若将它与正常的a/a植株杂交,F1是半不育的,表现型为A.将F1与正常亲代测交 得以下结果:1528 半不育的 A 290 半不育的 a 272 正常可育的 A 1454 正常可育的 a 问:A/a 距离易位点有多远?

一株在第 2 和第 5 染色体发生了相互易位的纯合玉米植株,其控制种子颜色的A基因也 是纯合的.若将它与正常的a/a植株杂交,F1是半不育的,表现型为A.将F1与正常亲代测交 得以下结果:1528 半不
(290+272)/(1528+290+272+1454)×100=15.86

直接就把易位当成引起半不育的一种基因来算就好了,直接算交换值当成距离就好.

一株在第 2 和第 5 染色体发生了相互易位的纯合玉米植株,其控制种子颜色的A基因也 是纯合的.若将它与正常的a/a植株杂交,F1是半不育的,表现型为A.将F1与正常亲代测交 得以下结果:1528 半不 这题网上帮搜下解析 人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位(如图甲),但易位后细胞内这题网上帮搜下解析 人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位(如图甲),但易位后细 下列与染色体变异有关的说法中不正确的是A染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B两条染色体相互交换片段属于染色体变异C猫叫综合征的患者于正常人相比,第5条染色体发 中国历史填充图册:1、第3页第三大题第三小题:请想像一下从猿到人在体态特征上发生变化的过程,并结合C图说明发生这一变化的更本原因是什么?2、第5页第四大题第二小题:骨耜和纺轮如 一本故事书聪聪用3天看完,第一天,和第2天看了全书的2/3,第2天和第三天看了全书的5/6.问第2天看全书多少? 他用三天看完一本书第一天看了全书的1/5第2天和第三天看的页数比是3/5第三天比第1天多看了120页这书有几页要思路和过程 如何证明基因突变是发生在质粒上?染色体上?还是染色体和质粒上都发生了突变? 下列情况中,没有染色体变异过程发生的是A 第5号染色体的短臂缺失 B同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换C第21号染色体增加了一条 D用花药培养出的单倍体植株 第一个问题,1个含有1对同源染色体的精原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换能产生多少种精子 第二第一个问题,1个含有1对同源染色体的精原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换能产生 一变异雄果蝇的精原细胞中第Ⅳ对染色体多了1条,如果不再发生染色体丢失,则其( )A.减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的B.减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是 第23题,为什么.不是在减一中期同源染色体分开么 一物体做匀加速直线运动,v0=4m/s,a=5m/s^2,求1.第2s末的速度和第4s初的速度 2.2s内物体发生的位移3.第2s内物体发生的位移 4.第2个2s内物体发生的位移 如果多了一条染色体.如果第21对染色体多了一条染色体,即一共有47条染色体,那会怎样?对以后的生活有什么影响?染色体78%正常的 一道生命科学填空题染色体可以用电子显微镜观察,是细胞核内可以被( )染料染色的结构,在人类的23对染色体中,科学家已经对它进行了排序和编号,分别称为第1对、第2对等等.男女之间形状 果蝇第二号染色体上的片段与三号染色体上的片段发生交换属于染色体变异吗 在细胞周期中,发生染色体、染色质之间相互转化的时期是? 四川数学高考第8题、第17题怎么做17题:某居民小区有两个相互独立的安全防范系统(简称系统)A和B,系统A和B在任意时刻发生故障的概率分别为1/10和P.(1)若在任意时刻至少有一个系统不发生 第(5)和第2题