用一元一次方程解,教室内共有灯管和吊扇总数为13个,已知每条拉知每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有这样的拉线5条,求灯管有多少个?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 06:35:37
用一元一次方程解,教室内共有灯管和吊扇总数为13个,已知每条拉知每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有这样的拉线5条,求灯管有多少个?

用一元一次方程解,教室内共有灯管和吊扇总数为13个,已知每条拉知每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有这样的拉线5条,求灯管有多少个?
用一元一次方程解,
教室内共有灯管和吊扇总数为13个,
已知每条拉知每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有这样的拉线5条,求灯管有多少个?

用一元一次方程解,教室内共有灯管和吊扇总数为13个,已知每条拉知每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有这样的拉线5条,求灯管有多少个?
设有灯管x个,则吊扇有(13-x)个
x/3+(13-x)/2=5
解得X=9

设教室内灯管有x个,吊扇y个
那么x+y=13.........(方程式1)
已知每条拉知每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有这样的拉线5条
所以x/3+y/2=5........(方程式2)
将方程式2通分,两边同乘以6得:
2x+3y=30........(方程式3)
计算方程式1和方程式3得:
x=9,y=4...

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设教室内灯管有x个,吊扇y个
那么x+y=13.........(方程式1)
已知每条拉知每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有这样的拉线5条
所以x/3+y/2=5........(方程式2)
将方程式2通分,两边同乘以6得:
2x+3y=30........(方程式3)
计算方程式1和方程式3得:
x=9,y=4

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用一元一次方程解,教室内共有灯管和吊扇总数为13个,已知每条拉知每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有这样的拉线5条,求灯管有多少个? 教室里灯管和吊扇的数目共有13,已知每条拉线管三根灯管和两个吊根,共有这样的拉线五共,则教室内有多少支灯管? 教室里有灯管和吊扇13个.每条拉线管3个灯管或2个吊扇,共有5条拉线,求灯管有几个? 教室内照明和吊扇是否可以用同一回路? 教室里有4个吊扇用英语怎么写 教室内每多开一盏灯则教室内电路中的总电流总电压如何变化 教室里的座位行数是m用式子表示 教室里每行的座位数比行数多6教室里总共有多少座位 设教室里座位的行数是m用代数式表示 教室里作为的行数是每行座位的三分之二,教室里总共有多少座位FFF 教室里的吊扇五个小时要用多少度电?一个月呢? 教室要安装一批吊扇,室外拉了一条主线,就是双绞线,然后再往教室内引入线,连接吊扇,那么引入电线时.是并联呀还是串联好! 用功率28W的T8转T5支架灯 换下 旧的功率为40W的T8灯管后,T5灯管不亮,是为什么呢?情况是这样的,学校教室内用的是传统的T8电感式日光灯,也就是需要整流器和启辉器的那种,我换上T8转T5支架灯后 灯管内为什么充入汞和惰性气体 教室用的日光灯管一小时浪费多少电 我想知道白炽灯、节能灯和led有什么区别?教室用的那种灯管又是上面灯? 一道小小数学题谁来做设教室里的行数是m,用代数式表示;1)教室里每行的座位数比座位的行数多6,教室里总共有多少个座?2)教室里座位的行数是每行座位数的2/3,教室里总共有多少个座位? 1.设教室里座位的行数为M,用式子表示:(1)教室里每行的座位数比行数多6,教室里总共有多少个座位?(2)教室里座位的行数是每行座位的三分之二,教室里总共有多少个座位? 教室里的灯管与黑板的竖框所在的直线的位置关系是?灯管是和黑板的剖面图:----------- (黑板)---- ----- (灯管) 用一元一次方程解这道题:1.某校八年级近期实行小班数学,若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室;若每间教室安排24名学生,则空出一间教室,问这所学校共有教室多少间?