一、能证明的证明,不能的举反例哦!1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 11:17:22
一、能证明的证明,不能的举反例哦!1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c)

一、能证明的证明,不能的举反例哦!1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c)
一、能证明的证明,不能的举反例哦!
1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小
2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小
4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小
二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c)

一、能证明的证明,不能的举反例哦!1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c)
1.a-c-(b-c)=a-b>0,a-c>b-c
2.a+c-(b+d)=(a-b)+(c-d).一个大于0,一个小于0.无法比较大小.
3.a-2c-(b-2d)=(a-b)+(2d-2b),一个大于0,一个小于0.无法比较大小.
4.a-d-(b-c)=a-b+(c-d)>0,a-d>b-c.
5.根号(a/d)/根号(b/c)=根号(a/b)*(c/d),a/b>1,c/d>1.
根号(a/b)*(c/d)>1.根号(a/d)/根号(b/c)>1,根号(a/d)>根号(b/c)

一\1.a-c>b-c
2.a=2,b=1,c=3,d=4;
a=5,b=1,c=4,d=5
3.同上
4.a-d>b-c
二\
a/d>b/c,又a/d,b/c都大于0,所以结论成立。

一、能证明的证明,不能的举反例哦!1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号(a/d)>根号(b/c) 再给出怎么证明的,或者举反例 有限维向量空间的线性变换一定都本征值辨析题 错的举反例证明 1、判定直角三角形全等时,直角三角形中隐含的一个条件是什么?2、举一个利用AAA能证明三角形全等的反例 1、判定直角三角形全等时,直角三角形中隐含的一个条件是什么?2、举一个利用AAA能证明三角形全等的反例 1、判定直角三角形全等时,直角三角形中隐含的一个条件是什么?2、举一个利用AAA能证明三角形全等的反例 举反例证明举一反例证明命题如果两个三角形的三个角分别相等,且有两条边也相等,那么这两个三角形一定全等是假命题.好的回答再加分! 已知三角形两边几角平分线对应相等,能否证明这两个三角形全等?现在不知道两边夹角相等.如能证明,给出判定定理:如不能,举出一个反例.我们年级的一道BT级数学题, 证明相似三角形SSA这一定理,若不能相似,请举出反例以及它的详细过程 矩阵A任意行的系数和小于1,问A-I是否可逆?可逆证明,否则举反例 一个角的补角大于这个角的余角举个反例,证明这个是个假命题 酸跟活泼金属反应一定生成盐和氢气 举反例证明它是错的 证明:三个内角对应相等的两个三角形全等是假命题~求画图举反例~ 请问两个周期函数的和或积是不是周期函数?请证明或举反例, 有一个角相等的等腰三角形相似 举反例证明是假命题 周长和面积相等的两三角形是否全等,若是,给出证明;若否,举反例 举反例证明假命题:2X的平方大于X,则X大于二分之一 电容器两极板所带的电荷是不是一定相等?如题,如果不是请举反例.是的话最好有证明特指有两个极板的那种...