化学兴趣小组利用下图所示装置,测定某碳酸饮料中CO2的含量．资料：①CO2与足量Ba（OH）2反应生成BaCO3②NaHCO3与盐酸反应生成CO2将一瓶饮料冷藏24小时（未结冰）,开封后取一定量样品加入到

化学兴趣小组利用下图所示装置,测定某碳酸饮料中CO2的含量．资料：①CO2与足量Ba（OH）2反应生成BaCO3②NaHCO3与盐酸反应生成CO2将一瓶饮料冷藏24小时（未结冰）,开封后取一定量样品加入到 化学小组利用下图装置,测定某碳酸饮料中CO2的含量 希望有具体解析 1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气并粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．1）装置连接：为达到实验目的,各装置的正确连 2013武汉市元月调考 在教师的指导下,某化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置 初中化学：某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去） 探究过程2012·武汉某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中 某化学兴趣小组用下图所示装置制备干燥纯净的氯气,并探究氯气的性质. 测定三氧化二铁的质量的化学实验阳光中学化学兴趣小组利用下图所示装置测定样品中Fe2O3（样品中杂质高温下不分解,也不参加反应）的质量分数,回答下列问题.（已知：3H2 + 2Fe2O3 4Fe + 6H2O Cu 利用下图所示装置测定某含菱铁矿的矿石样品中碳酸亚铁的质量分数(杂质不含铁元素利用下图所示装置测定某含菱铁矿的矿石样品中碳酸亚铁的质量分数（杂质不含铁元素且在实验过程中不 15、(2005年江苏省南京市)为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验.实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.按图示连接好仪器装置, 化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数.Ⅰ．甲同学取一定质量的赤铁矿粉（Fe2O3)与过量的木炭粉混合后,用下图所示装置以合理的操作步骤测定(假设杂质始终不发生变 某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积 某校化学课外兴趣小组的同学设计出入下图所示的实验装置测定空气中氧气的含量.（已知长玻璃管已插入液面以下；白磷40摄氏度即可燃烧,燃烧与红磷现象一样）将加热过的玻璃棒与白磷接 已知：反应前后的温度和压强相同时,化学方程式中各气体物质前的化学计量数之比等于参加反应或生成的各气体的体积之比.某兴趣小组用右图所示的装置,利用红磷测定当天教室里空气中氧 某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）.试管丁中的NO2与水充分反应后,若向试管内缓缓通入一定量的O2,直至试管全部充满水,则所得溶液中溶质的物 某学生利用下图所示的装置,要测定含杂质(杂质不参加反应)的氧化铜的质量分数.取某学生利用下图所示的装置,要测定含杂质（杂质不参加反应）的氧化铜的质量分数．取样品10克,得到如下 某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数 并探究浓硫酸的某些性质现有某铁碳合金,某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了下图所示的实 某生物兴趣小组利用如图装置 12.为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如右图所示的实验.实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.按图示连接好仪器装置,点燃蜡烛,同时从a导管