请你设计已和实验,探究马铃薯（土豆）是否含有淀粉.你作出的假设是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．你设计的实验方案是：＿＿＿＿＿＿＿＿

设计一个试验,探究马铃薯（土豆）是否含有淀粉.要假设,实验方案和结果预测 请你设计已和实验,探究马铃薯（土豆）是否含有淀粉.你作出的假设是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．你设计的实验方案是：＿＿＿＿＿＿＿＿ 设计实验探究土豆中是否含有淀粉设计实验探究土豆中是否含有淀粉：做出假设,设计实验方案, 怎样设计一个实验,探究马铃薯是否含有淀粉需要一个完整的实验过程,有假设,设计的实验方案,对实验结果的预测. 一、探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成.材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养的培养皿（已高温灭菌）,透明胶带,放大镜.（1）提出问题：教师的空气里有细菌和真菌吗?（2 请你设计实验来探究种子萌发是否需要适宜的土壤要有试验计划 马铃薯（土豆）可生食吗? 设计实验探究微波炉是否泄漏 洋芋和土豆谁是马铃薯? 请你设计个实验,探究植物吸水的多少与叶子的大小和多少有什么关系.设计实验 如何设计实验探究树林中早上（日出前）和中午空气中CO2的含量是否相同?要求：实验假设实验过程实验结论 小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳 （1）请你设计一个简单的实验探究,判断小明的猜想是否正确 探究酸雨对生物的生长和发育是否有影响食醋一瓶、清水、烧杯、绿豆100粒、培养皿.①实验计划方案：②请你设计一个表格,记录实验结果.③实验结果是___________________ 初二上物理凸透镜实验题有两只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、塑料两种不同的材料制成.小李要探究“凸透镜的焦距是否和制作的材料有关”,请你帮助他设计一个实验.一、实验 请你设计一个实验：探究某几种植物根系之间是否存在竞争现象.答得好 探究实验：请你利用如下器材设计彩虹实验:平面镜,水盆,玻璃杯,食用油,肥皂水和清水.（1）所选器材 （2）操作过程 探究马铃薯中是否含有淀粉的实验（1）实验材料：（2）实验操作（3）预设得出的结论： 请你设计一个实验,探究音调与什么因素有关