与“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”前后呼应的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 15:49:59
与“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”前后呼应的句子

与“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”前后呼应的句子
与“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”前后呼应的句子

与“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”前后呼应的句子
豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.
这句话与课文第一句话(六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观.)遥相呼应;用一个表示条件关系的句子(纵使……也……),进一步说明和田维吾尔人豁达乐观的性格特点.





六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观.那是一个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在宿舍的被窝里惊恐地竖耳听着.忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭.马车远去,风中的歌声仍在夜空中渺渺回荡……当时虽然我听不懂他在唱什么,但在这样可怕的夜中竟能听到这汉子如此热烈激昂的歌唱,真令我发现“新大陆”似的惊奇进而肃然起敬了.
 和田维吾尔崇拜土地的程度令人惊叹.如果不是亲眼所见,亲口品尝,谁能想象那黄灿灿、香气四溢的烤肉是从土馕坑里烤制而成的,谁又能想到维吾尔人一年四季的大众食品--馕,无一不是从古堡似的土馕坑烧制而出的.大漠深处的维吾尔牧人还特别喜食沙土灰里烧出的“库乃其”.他们先在沙土里挖个坑,捡来一些干胡杨树枝在沙坑里燃起一堆火,待大火灭了之后,就把包肉的面饼埋在火灰中烤熟即食.吃了这种“库乃其”,据说一天不吃饭也浑身有劲.
 有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异、横七竖八的衣服像一张巨幅抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味.穿了这种带有大地和太阳气味的衣服,也许会更有精气神吧.
 和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性.他们天生爱化.花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔的门框边、房梁上、墙壁的挂毯上.巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收.
 维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视.密密的眼帘,深邃的的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里.那里的小伙,热情俊郎,浪漫风趣.维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的.没有歌舞,维吾尔的生活就不完整,歌舞已成了他们日常生活中不可缺少的部分.这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制,不论什么人,什么地方,什么时候,想跳就跳.
 和田维吾尔聚餐形式花样繁多,规格不限,有时给巴朗子起个名字、施个礼,甚至耳朵要扎个眼,亲朋好友都要聚餐唱歌跳舞,以示庆贺.聚餐的目的不在于吃,而在于载歌载舞.
 豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.

和田是新疆维吾尔人最为集中的一个地区.提起和田,我们可能知道那是古丝绸之路的重镇和产玉石的地方;提起维吾尔族,我们眼前会浮现载歌载舞的情景.除了这些,课文还给我们介绍了许多饶有趣味的维吾尔族风俗.本文介绍了能歌善舞的维吾尔族人勤劳质朴、豁达开朗的性格特征及许多饶有兴趣的风俗.课文首先讲“我”在和田的一次经历,亲身感受到维吾尔人特有的豪气与乐观.“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切”,飞奔的马车上“一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭”.作者用拟人手法生动形象地描绘恶劣的天气,反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观,表达出“我”的惊奇.第2、3自然段详细介绍维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹,“香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的”,“馕,也是在土馕坑里烤成的”,连牧人最喜欢吃的“库乃其”也是在沙土火灰中烤熟的,而且维吾尔老乡还“喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒”.课文用列举法说明维吾尔人热爱土地的程度,字里行间透出作者的敬佩和惊叹.第4自然段写恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性.第5自然段写维吾尔的姑娘漂亮,小伙俊朗,能歌善舞.姑娘“像花儿般绽放在风沙里”,“歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分”,生动的比喻和准确的描述,说明了维吾尔人漂亮俊朗、浪漫风趣的特点.第6自然段写维吾尔人喜欢聚餐,目的不在于吃而在于载歌载舞.最后一个自然段与第一自然段前后照应,总结维吾尔人豁达乐观的性格特征:纵使生活再苦,感觉也是甜的.条理清楚,层次分明,结构严谨,生动形象是本文在表达上的特点.作者生动、准确、感情充沛地对和田维吾尔人的特点及民族风俗加以说明,融知识性与趣味性于一体,增强了文章的可读性和感染力.选编这篇课文的目的,一是让学生了解和田维吾尔人勤劳质朴、豁达乐观的特点及民族风俗,汲取传统民俗文化中的精神营养;二是体会作者的语言表达特点,并学习运用到自己的习作中去.

生活在沙漠中的和田维吾尔人,物质条件虽然很差,但是他们有豁达、乐观的品质,他们热爱生活中发现美,创造美,享受美。所以无论生活有多苦,他么仍然感觉是甜的。

豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的 的意思 为什么说豁达乐观的和田维吾尔人“纵使生活再苦,感觉也是甜的” 与“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”前后呼应的句子 “豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”与课文的第一句遥相呼应课文:《和田的维吾尔》 是对是错 你是怎样理解豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的这句话 豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.(仿写句子)急! 豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.仿写句子 豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.这句话与课文中哪个句子相互照应? 豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.(用纵使……也造句) 豁达乐观的和田维吾尔族人,纵使生活再苦,感觉也是甜的. 这句话与课文中“_____”这个句子互相呼应进一步说明了和田维吾尔人____的性格特点 读过”和田的维吾尔”这一课的进~1、从哪里看出“豁达乐观的和田维吾尔人纵使生活再苦感觉也是甜的”?2、根据课文内容简单介绍和田维吾尔的风俗特点. 你是怎样理解豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.“这句话?可以就说为什么“感觉也是甜的. 豁达乐观的和田维吾尔人,如果生活再苦,感觉也是甜.(改病句) 依照下面的句式用上带点词语写句子豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.带点词语:纵使、也是 豁达乐观的和田维吾尔族人,纵使生活再苦,感觉也是甜的 说说你对这句话的理解急 和田的维吾尔最后一句话是什么意思是这句话:豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.和:没有歌舞维吾尔人的生活就不完整歌舞已成为了他们日常生活不可缺少的一部分. .和田的维吾尔那课的1 穿了这种带有大地和太阳气味的衣服,也许会更有精气神吧.2 豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的.拜托了...快一点额... 生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田维吾尔族,总是生活再苦,感觉也是甜的,读完这句话你有什么感悟?