作业帮与它们的表达的情怀有什么不同,要简要回答至少150字.不能抄袭其它网站的答案.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 17:23:39
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《送杜少府之任蜀州》
【唐】王勃
城阙辅三秦,风烟望五津.
与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.
无为在歧路,儿女共沾巾.
《淮上与友人别》
【唐】郑谷
扬子江头杨柳春,
杨花愁杀渡江人.
数声风笛离亭晚,
君向潇湘我向秦.
王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首送别的名作.这首诗一洗送别诗惯有的悲凉凄怆之气,意境旷达、格调高远.诗意旨在慰勉友人（杜少府）勿在离别之时悲哀.
首联写景,严整对仗,描绘送别时的环境；次联点题,以散调承之,以实转虚,文情跌宕,突出诗人自己与杜少府的共同点；颈联"海内存知己,天涯若比邻"是全诗的核心,奇峰突起,高度地概括了"友情深厚,江山难阻",强调友谊的真诚与持久,鼓励友人乐观对待人生,展现出诗人的宽广胸襟,伟词自铸,传之千古；尾联点出"送"的主题,继续劝勉朋友,壮其行色,鼓其勇气.全诗开合顿挫、气脉流通、意境深远.
郑谷的《淮上与友人别》是诗人在扬州（即题中所称“淮上”）和友人分手时所作.和通常的送行不同,这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇湘（今湖南一带）,诗人自己则北向长安.因此既写分别,又写送别,以情景交融的方式,表达了友人临歧握别的黯然伤魂、各向天涯的无限愁绪、南北异途的深长思念,以及漫长旅程中的无边寂寞,令人读来满怀沉重与伤感.
诗中即景抒情：扬子江头,杨柳青青,杨花飞舞,在这江南春浓的美好时节,诗人却不得不与挚友握别,从此天各一方,后会无期,这怎能不使人愁肠百结、黯然神伤呢?诗人通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象情景的描写,将离别的气氛渲染得哀伤、凄凉,表现出了诗人的依依不舍,以及与友人南北异途的深长思念.