高中语文《诗经两首》相关练习题.1.下列语句中加点的字（我用【】括起来的）,意义和用法不相同的一项是（ ）A.①【靡】室靡家,玁狁之故②三岁为妇,【靡】室劳矣B.①忧心烈烈,载饥载渴

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 09:27:36
高中语文《诗经两首》相关练习题.1.下列语句中加点的字（我用【】括起来的）,意义和用法不相同的一项是（ ）A.①【靡】室靡家,玁狁之故②三岁为妇,【靡】室劳矣B.①忧心烈烈,载饥载渴

高中语文《诗经两首》相关练习题.1.下列语句中加点的字（我用【】括起来的）,意义和用法不相同的一项是（ ）A.①【靡】室靡家,玁狁之故②三岁为妇,【靡】室劳矣B.①忧心烈烈,载饥载渴
高中语文《诗经两首》相关练习题.
1.下列语句中加点的字（我用【】括起来的）,意义和用法不相同的一项是（ ）
A.①【靡】室靡家,玁狁之故
②三岁为妇,【靡】室劳矣
B.①忧心烈烈,载饥载渴
②既见复关,载笑载言
C.①忧心孔疚,我行不来
②女也不爽,士贰其行
D.①戎车既驾,四牡业业
②言既遂矣,至于暴矣
2.下列加点的“莫”字,意义和用法与其他三项不同的是（ ）
A.曰归曰归,岁亦莫止
B.我心伤悲,莫知我哀
C.宫妇左右,莫不私王
D.非刘豫州莫可以当曹操者
3.采薇第二三章是如何写军旅生活之苦的呢?
4.采薇第四五章直接写战争,这对表现士兵归家无望,思乡心切的心情有何作用?
前两道选择求详细过程（比如那个选项错了.应该怎么纠正）
追加一共是40分.（因为怕没人回答.所以分是以追加的形式给的）急用啊啊啊啊.

高中语文《诗经两首》相关练习题.1.下列语句中加点的字（我用【】括起来的）,意义和用法不相同的一项是（ ）A.①【靡】室靡家,玁狁之故②三岁为妇,【靡】室劳矣B.①忧心烈烈,载饥载渴
1,c;行：1,动词出行,2,名词行为
2,a;不,其他三项：没有人
3,柔止”、“刚止”,循序渐进,形象地刻画了薇菜从破土发芽,到幼苗柔嫩,再到茎叶老硬的生长过程,它同“岁亦莫止”和“岁亦阳止”一起,喻示了时间的流逝和戍役的漫长
直接描写：军旅生活的艰苦和战事的持久.
忧心烈烈,载饥载渴.我戍未定,靡使归聘； 王事靡盬,不遑启处.忧心孔疚,我行不来
4,反映了当时边关的形势,又再次说明了久戍难归的原因.

高中语文《诗经两首》相关练习题.1.下列语句中加点的字（我用【】括起来的）,意义和用法不相同的一项是（ ）A.①【靡】室靡家,玁狁之故②三岁为妇,【靡】室劳矣B.①忧心烈烈,载饥载渴 诗经两首 诗经中的两首 高中语文基础知识练习题 高中语文字形练习题选择题 高中语文语音练习题选择题 诗经两首作业本答案 求修改病句练习题高中语文 九年级下册语文 诗经两首 人教版九下语文《诗经两首》注解 英语翻译诗经两首的翻译[详细] 高一2诗经两首翻译 人教版高中语文必修1练习题如何处理 苏教版高中语文必修二字音字形练习题 自相矛盾相关练习题越快越好 诵读《诗经》两首《关雎》和《蒹葭》回答下列问题.1.诵读这两首诗,简要说说他们各自所要表达的主题是什么?2.《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考：《关雎》这首诗主要 《诗经》两首 关睢 蒹葭翻译 诗经两首 关雎 蒹葭 的全文翻译 ,