人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.今天下午5点30截止问题60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 11:10:03
人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.今天下午5点30截止问题60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了

人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.今天下午5点30截止问题60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了
人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.
今天下午5点30截止问题
60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了

人教版六年级上册语文第四单元描写人物用了哪些方法,学完本组课文你有什么学习收获.急.今天下午5点30截止问题60字左右 大家对不起,是5单元,我写错了
你确定是四单元吗?只有16课《青山不老》有人物描写;语言,动作.
收获是:知道了人类的生存和周围环境休戚相关,密不可分的关系.知道了要珍惜资源,爱护环境,保护地球.
人物描写:语言,动作.神态,外貌,心理.
收获:更深入,更全面的了解了鲁迅先生是一个怎样的人.同时也学会了要运用各种描写和具体的事件来表现一个人,把人写活,把事写具体,写得打动人心.
如果满意请采纳,谢谢.