贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么?你可以用对话形式写一些.是要3种对话形式(说话在前、说话在中、说话在后)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 05:38:25
贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么?你可以用对话形式写一些.是要3种对话形式(说话在前、说话在中、说话在后)

贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么?你可以用对话形式写一些.是要3种对话形式(说话在前、说话在中、说话在后)
贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么?你可以用对话形式写一些.
是要3种对话形式(说话在前、说话在中、说话在后)

贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么?你可以用对话形式写一些.是要3种对话形式(说话在前、说话在中、说话在后)
“刚才弹琴的那位先生呢?”盲姑娘忽然感觉音乐已经消失了,她拽住哥哥的手,焦急地问.
“我也没注意他什么时候离开的.”哥哥仿佛还渲染在刚才的乐曲中,“他弹得太好了!”
“是啊!这是我听到的最美的演奏了.”盲姑娘对哥哥说,“你说他会是贝多芬先生吗?”
哥哥拉着妹妹的手动情地说:“一定是他!除了他谁还能弹奏得这么好呢!”

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问题一:《月光曲》与贝多芬弹琴时看到的哪些情景有关?问题二:贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么 贝多芬走后,盲姑娘和哥哥会说什么?用四种不同的对话形式写一写 贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么?你可以用对话形式写一些.是要3种对话形式(说话在前、说话在中、说话在后) 学40课月光曲,课后练习说题目是——贝多芬走后,盲姑娘和她哥哥会说些什么?要用不同对话形式写,该怎么写,最起码要4总对话形式都用上 请帮我做一道关于《月光曲》的题目,希望回答者看过这篇文章贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么?你可以用对话的形式写一写.我要在八点之前看到答案,越早回答分数越高! 月光曲课文贝多芬走后鞋匠和盲姑娘会想什么150字 听到贝多芬的琴声,盲姑娘可能会想什么 盲姑娘正在跟哥哥说话,看见贝多芬进屋,连忙起来让座的修改病句怎么修? 贝多芬离开,皮鞋匠和盲姑娘从音乐中醒来后会说什么?月光曲一课 谁知道浙教版语文课本中一篇关于贝多芬的课文题目?忘了小学几年级了是讲贝多芬夜晚散步听到有人弹奏他的曲子,走进茅屋原来是一个盲姑娘,然后为茅屋里的盲姑娘和他的石匠哥哥弹曲子, 盲姑娘仿佛也看到了她从没看见过的景象,这说明贝多芬的琴艺怎么样? 六年级上册语文第26课盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗? 假如你是盲姑娘,听了贝多芬弹奏的《月光曲》,你会说说些什么? 修改病句:盲姑娘正在跟哥哥讲话,看到贝多芬进屋,连忙站起来让座 贝多芬为什么没有回答盲姑娘的问题 《月光曲》中,盲姑娘听到贝多芬弹琴后联想的句子是联想的句子,课本上的 贝多芬听了盲姑娘的话,没有回答,便主动提出再给她弹一首.这是贝多芬会想? 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”这段话里盲姑娘真的是随便说说吗?她为什么要这样对哥哥说?她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”“您,您…