行政职业能力测验(数学运算)1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____可我算的是:3可以看出总人数为42,则该班的不及

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:28:03
行政职业能力测验(数学运算)1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____可我算的是:3可以看出总人数为42,则该班的不及

行政职业能力测验(数学运算)1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____可我算的是:3可以看出总人数为42,则该班的不及
行政职业能力测验(数学运算)
1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____
可我算的是:3
可以看出总人数为42,则该班的不及格人数=42*(1-1/7*1/3*1/2)=42*(1/42)=1.
我觉得应该不及格人数=42-【42*(1/7)+42*(1/3)+42*(1/2)】=3.
请写出分析过程:
2、数学竞赛团体奖品是10000本数学课外读物,奖品发给前5名代表队所在的学校.名次在前的代表队获奖的本数多,且每一名次的奖品本数都是100的整数倍,如果第一名所得的本数是第二名与第三名所得的本数之和,第二名所得的本数是第四名与第五名所得本数之和,那么,第三名最多可以获得多少本?
1700
怎么得来的,最好能写出详细的过程.
3、学校准备了1152块正方形彩板,用他们拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?
请写出分析过程.
4、有四个自然数A,B,C,D,它们的和不超过400,并且A除以B商5余5,A除以C商6余6,A除以D商7余7,那么,这四个自然数的和是:
314
解析:A可以同时被5,6,7整除,5,6,7的最小公倍数为210.(我不懂A为什么是能被5,6,7整除,它们不还有余数么,怎么能是整除?请解答这一问题就行了)
5、某农民原有材料可建50米的篱笆,打算利用已有的墙沿墙建4间同样大小的鹅舍,那么,鹅舍的最大面积为多少平方米?
31.25
1152的因数,一共有:(7+1)*(2+1)=24个
这里看不懂!

行政职业能力测验(数学运算)1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____可我算的是:3可以看出总人数为42,则该班的不及
请大家帮忙回答下列问题:
1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____
答案为:1
可我算的是:3
答案过程是:可以看出总人数为42,则该班的不及格人数=42*(1-1/7*1/3*1/2)=42*(1/42)=1.
我觉得应该不及格人数=42-【42*(1/7)+42*(1/3)+42*(1/2)】=3.
你觉得的也没错,只是计算错了,答案就是1
我觉得应该不及格人数
=42-【42*(1/7)+42*(1/3)+42*(1/2)】
=42-(6+14+21)
=42-41
=1
2、数学竞赛团体奖品是10000本数学课外读物,奖品发给前5名代表队所在的学校.名次在前的代表队获奖的本数多,且每一名次的奖品本数都是100的整数倍,如果第一名所得的本数是第二名与第三名所得的本数之和,第二名所得的本数是第四名与第五名所得本数之和,那么,第三名最多可以获得多少本?
答案:1700
怎么得来的,最好能写出详细的过程.
设第二名奖品本数为a,第三名奖品本数为x,a>x,且a,x都是整百
(a+x)+a+x+a=10000
3a=10000-2x
解一下这个不定方程
因为a和x为100的整倍数,
a=2000时x=2000,此时a=x
满足a>x的最小的解为:
a=2200,x=1700
所以第三名最多得1700本
3、学校准备了1152块正方形彩板,用他们拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?
答案:12
请写出分析过程.
1152=2^7*3^2
1152的因数,一共有:(7+1)*(2+1)=24个
长宽为2个对应的因数,可以拼成一个长方形
一共可以拼成:24÷2=12个
4、有四个自然数A,B,C,D,它们的和不超过400,并且A除以B商5余5,A除以C商6余6,A除以D商7余7,那么,这四个自然数的和是:
答案:314
解析:A可以同时被5,6,7整除,5,6,7的最小公倍数为210.(我不懂A为什么是能被5,6,7整除,它们不还有余数么,怎么能是整除?请解答这一问题就行了)
A除以B,商5余5,那么A-5,再除以B,商就是5
反过来看,A-5,再除以5,商就是B
所以A-5能被5整除,那么A也就能被5整除
同理,A能被6,7,整除.
剩下的就简单了:
5,6,7的最小公倍数为210
A=210
B=(210-5)÷5=41
c=(210-6)÷6=34
d=(210-7)÷7=29
A+B+C+D=210+41+34+29=314
5、某农民原有材料可建50米的篱笆,打算利用已有的墙沿墙建4间同样大小的鹅舍,那么,鹅舍的最大面积为多少平方米?
答案:31.25
请写出过程解答
设鹅舍垂直墙的一面为x,平行墙的一面为y
5x+4y=50
x=10-0.8y
鹅舍面积
x*y
=(10-0.8y)y
=-0.8y^2+10y
=-0.8(y^2-12.5y)
=-0.8(y-6.25)^2+0.8*6.25^2
=-0.8(y-6.25)^2+31.25
当y=6.25时有最大值31.25
所以额舍的面积最大为31.25平方米

行政职业能力测验(数学运算)1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____可我算的是:3可以看出总人数为42,则该班的不及 下面是某校八年级(1)班20名学生某次数学测验成绩的统计表: 行政职业能力测试数学运算部分老是做不好怎么办? 行政职业能力测验如何节约时间 某班共有学生40人,戴近视眼镜的学生的百分率是百分之30,那么戴近视眼镜的学生有( )人某班一次数学测验的优秀率是百分之15,该班参加考试学生有40人,那么该班这次测验成绩优秀的学生率 中预(6)班有40名学生,第一次数学测验中成绩优良率达60%,第二次测验达优良成绩的学生比第一次多6人,那么第二次测验的优良率是百分之几? 某班有名学生,语文测验中有41人及格,数学测验中有38人及格,如果语文、数学都不及格的有11人,都及格的有多少人?某班有名学生55名学生 行政职业能力测验题:1,6,7,43,() 选项:A.90 B.91 C.92 D.93 答案是哪一个,为什么? 六(3)班有40名学生,在一次数学测验中有3人不及格,求这次测验的及格率. 想准确了解某班学生数学测验成绩,采用抽样调查,但需抽取的容量较大is this right? 想准确了解某班学生数学测验成绩,采用抽样调查,但需抽取的容量较大, 请认真回答以下问题;下表是某校初三(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表.(1)若这20名学生成绩的平均数为80分,求X,Y的值(2)在(1)的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a, 某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数直方图,回答下列问题:(1)该班共有多少名学生参加这次测验?(2)求60.70.5这一分数段的频数是多少?频 五年级(1)班有学生50人,其中女生24人,一次数学测验,全班同学平均分为85分.如男、女分开计算,女生比生平均分高2.男、女生数学平均分各是多少分? 帮忙做几个行政职业能力测验题1、12,16,14,15,() 29/22、1,2,9,121,() 169003、-26,-6,2,4,6,() 144、某服装厂有甲、乙、丙、丁四个生产组,甲组每天能缝制8件上衣或10条裤子;乙组每天能缝制9件 行政职业能力测验一个题目多少分,怎么划分的? 某次数学测验共20道题(满分100),评分办法是:答对1道给5分,答错一道扣2分,不答不给某次数学测验共20道题(满分100),评分办法是:答对1道给5分,答错一道扣2分,不答不给分,某学生1到未 从某校学生某次数学测验成绩中,任抽了10名学生的成绩如下:125,120,129,107,125,107,120,125,133,129估计这次参加数学测验的学生成绩的平均分.(满分为150分)