某同学加热试管中的过氧化氢溶液,看到很多气泡产生,用带火星的木条伸入试管内,木条不复燃.你认为木条不复燃的可能原因是什么?反应的化学方程式是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 22:46:34
某同学加热试管中的过氧化氢溶液,看到很多气泡产生,用带火星的木条伸入试管内,木条不复燃.你认为木条不复燃的可能原因是什么?反应的化学方程式是什么?

某同学加热试管中的过氧化氢溶液,看到很多气泡产生,用带火星的木条伸入试管内,木条不复燃.你认为木条不复燃的可能原因是什么?反应的化学方程式是什么?
某同学加热试管中的过氧化氢溶液,看到很多气泡产生,用带火星的木条伸入试管内,木条不复燃.你认为木条不复燃的可能原因是什么?反应的化学方程式是什么?

某同学加热试管中的过氧化氢溶液,看到很多气泡产生,用带火星的木条伸入试管内,木条不复燃.你认为木条不复燃的可能原因是什么?反应的化学方程式是什么?
不复燃的原因是产生的氧气中水蒸汽的含量过高的原因.化学方程式为2H2O2=加热=2H2O+O2

加热时产生大量的水蒸汽,使木条不能复燃。

某同学加热试管中的过氧化氢溶液,看到很多气泡产生,用带火星的木条伸入试管内,木条不复燃.你认为木条不复燃的可能原因是什么?反应的化学方程式是什么? 某同学在试管中加入50.2g过氧化氢溶液(过氧化氢和水的混合物)和1.0g二氧化锰制取氧气,充分反应后称得试管中的剩余物质的质量为49.6g.(1)他最多可制得氧气的质量 (2)50.2g过氧化氢溶液 某同学在实验室里用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.某同学在实验室里用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,当反应结束后他将试管中的液体倾倒出去,再加入过氧化氢溶液,又有氧气产生.试验多次, 某同学在试管中加入50.2g过氧化氢溶液(过氧化氢和水的混合物)和1g二氧化锰固体制取氧气,充分反应后称得试管中的剩余物质的质量为49.6g.计算:(1)他最多可制得氧气的质量.(2)50.2g过 微微加热盛有过氧化氢溶液的试管 把带有火星的木条伸入试管里 现象是什么? 将过氧化氢溶液单独放入试管加热,在试管口用带火星的木条实验实验现象是什么?实验目的或结论是? 某同学对过氧化氢分解产生氧气的条件进行了探究.获得哪些信息某同学对过氧化氢分解产生氧气的条件进行了探究,以下是这位同学的实验及现象记录:1.取5ML5%的过氧化氢溶液于试管中,将带 如何加热试管中的液体/ 对试管A中的浓硫酸和铜进行加热,发现E试管中有气泡逸出,品红溶液很快褪色,但最终未见D试管中氢氧化钡溶液出现浑浊.探究D试管中未出现浑浊的原因,该小组同学在化学手册中只查阅到下列 过氧化氢溶液加热会产生氧气吗? 过氧化氢溶液制取氧气需要加热吗 加热过氧化氢溶液,液体质量变轻了 影响过氧化氢分解速率的因素有什么?带火星的木条在过氧化氢溶液的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃,请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素 过氧化氢溶液中的溶质是什么? 把碳酸钠粉末(Na2CO3)放到装有硝酸银溶液(AgNO3)的试管中,再把过氧化氢溶液倒入,结果产生了很多气泡为什么? 在试管中注入某红色溶液加热试管溶液颜色逐渐变浅则原溶液是 下面是某同学探究二氧化锰对过氧化氢分解制氧气的催化作用和催化剂催化特点所做的实验,请你帮他完成实验报告 .(1) 在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管;(2) 二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用1.在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,加热试管至过氧化氢溶液沸腾,再将带火星木条深入试管内,观察到的现象为: 通过实验得出的结论是: 2.取1g二氧化锰