如图,AD是⊙O的直径,弧BC=弧CD,∠A=30度,求∠B的度数(关于圆的理由注下)这是初三上学期数学目标检测P31的题.希望做过的同学把后面两到答案也发下,都要注理由,如果写得好会另加悬赏额额

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 17:14:54
如图,AD是⊙O的直径,弧BC=弧CD,∠A=30度,求∠B的度数(关于圆的理由注下)这是初三上学期数学目标检测P31的题.希望做过的同学把后面两到答案也发下,都要注理由,如果写得好会另加悬赏额额

如图,AD是⊙O的直径,弧BC=弧CD,∠A=30度,求∠B的度数(关于圆的理由注下)这是初三上学期数学目标检测P31的题.希望做过的同学把后面两到答案也发下,都要注理由,如果写得好会另加悬赏额额
如图,AD是⊙O的直径,弧BC=弧CD,∠A=30度,求∠B的度数(关于圆的理由注下)
这是初三上学期数学目标检测P31的题.希望做过的同学把后面两到答案也发下,都要注理由,如果写得好会另加悬赏
额额
你没有数学目标么

如图,AD是⊙O的直径,弧BC=弧CD,∠A=30度,求∠B的度数(关于圆的理由注下)这是初三上学期数学目标检测P31的题.希望做过的同学把后面两到答案也发下,都要注理由,如果写得好会另加悬赏额额
没图.我怎么给你做啊!
现在是大学生了.那网上有吗.你网上的发个网址给我!

如图,AB是圆O的直径,弧BC=弧CD=弧DE 如图,AC是⊙O的直径,AB、CD是⊙O的两条弦,且弧AD=弧BC,求弧DAB所对的圆周角的大小 如图 已知ab和cd是圆o的两条弦弧ad=弧bc求证ab=cd 如图,四边形ABCD内接于圆O,并且AD是圆O的直径,C是弧BD的中点,AB和CD的延长线交圆O外一点E.求证:BC=EC.kk 如图,AB是⊙O的直径,弦AD∥OC,求证:CD=CB (我数学成绩差 = =|| 不废话)如图,△ABC内接于⊙O(圆O),且BC是⊙O的直径,AD⊥BC于D,F是弧BC的中点,且AF交BC于E,AB=6,AC=8,求CD、DE及EF的长. 如图,AB是半圆O的直径,AD为弦,BC是半圆O的切线,OC平行AD 1、求证:CD是半圆O的切线 2、若BD=BC=6 求AD的长 切线题..如图,AB是半圆O的直径,AD为弦,BC是半圆O的切线,OC//AD.(1)求证:CD是半圆O的切线.(2)如果BD=BC=6,求AD的长. 如图,梯形ABCD中,AB‖CD,BC=AB+CD,∠A=90°,BC是⊙O的直径,求证:⊙O与AD相切. 如图,已知AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,⊙O的弦AD平行于OC,若OA=2,且AD+OC=6,求CD的长 如图,AC是圆O的直径,AB,CD是圆O的两条弦,且弧AD=弧BC,求弧DAB所对的圆周角的大小 如图,AC是圆O的直径,AB,CD是圆O的两条弦,且弧AD=弧BC,求弧DAB所对的圆周角的大小 1.如图,AC是圆O的直径,AB,CD是圆O的两条弦,且弧AD=弧BC,求弧DAB所对的圆周角的大小.明天就交,赶快.- 如图,AB是○O直径,弧CA=弧CB=2弧CD,CE⊥AD于M,AD交BC于N,AN=6,CE=4,则MN的长是 如图,AB是○O直径,弧CA=弧CB=2弧CD,CE⊥AD于M,AD交BC于N,AN=6,CE=4,则MN的长是 如图,在梯形ABCD中,AD平行BC,角A=90度,AD+BC=CD,AB是圆O的直径,求证;CD是圆O的切线.(用两种方法证明) 已知,如图,四边形ABCD内接于圆o,AD是圆o直径,弧BC=弧CD,∠a=30°,求∠ABC的度数 如图,AB是圆O的直径,弦AE⊥CD.求证弧BC=弧ED