观察下列一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2011个数;(2)在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?(3)2013和-2013是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 18:19:56
观察下列一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2011个数;(2)在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?(3)2013和-2013是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第

观察下列一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2011个数;(2)在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?(3)2013和-2013是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第
观察下列一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.
(1)请写出这一列数中的第100个数和第2011个数;
(2)在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?
(3)2013和-2013是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第几个数?若不存在,请说明原因.

观察下列一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2011个数;(2)在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?(3)2013和-2013是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第
(1),三个数为一组,100/3=33余1,所以是100,同理2011/3=670余1,所以是2011
(2)2012/3=670余2,一组有一个负数,两3个正数,余2中正负数各一个,所以负数为670x1+1=671,正数为670x2+1=1341
(3)2013/3=671,所以-2013在,是第2013个数,2013不在.

第100个数为:100,第2001个数为:-2001,正数:671负数:1351;正数不在,负数在,为第2013个数;
由题目可知:这列数的排列可以看成:+,-,-,这三种排列!用2013除以3,可得671,即有671个+,-,-。由此可知第2013个数为负数!

规律是正负负正负负。。。。
100=3×33+1
∴第100个数是100
2011=3×670+1
∴第2011个数是2011
2012=3×670+2
∴有670+1=671个正数,有670×2+1=1341个负数
-2013在这列数中,是第2013个数

观察下列的一列数,按某种规律添数 1/3,-2/15,2/35,-4/63,( ),( ) 观察下列这一列数,探求规律:1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,...如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 观察下列一列数,-2/3,4/5,-6/7,8/9.第n个数怎么表示? 4.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,…将这列数排成下列形式:按照上述规律排下去,那么第10行 观察下列一列数:-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9…… (1)请你写同这一列数中的第100个数和的2013个数观察下列一列数:-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9……(1)请你写同这一列数中的第100个数和的2013个数;(2)在 观察下列一列数字;-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个数;(2)在前2014 观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7…排成下列形式,观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7…将这列数排成下列形式:第一行 -1第二行 2 -3 4第三行 -5 6 -7 8 -9第四行 10 -11 12 -13 14 -15 16…第n行(1)如果按 观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7.,将这列数排成下列形式:-1,观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7.,将这列数排成下列形式:-12 -3 4-5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14-15 16.找出规律,求第10排第9位数是多少 观察下列数,探求这列数的规律. -1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…… 如果这一列数无限排列下去与哪个数越来越 观察下列数,探求这列数的规律.-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…… 如果这一列数无限排列下去与哪个数越来越这儿 ^ 是什么 意思? 观察下列一列数:-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9……(1)请你写着一列数中的第100个数和第2013个数.(2)在前2014个数中,证书和负数分别有多少个?(3)2014和-2014是否在这一列数中,若在,请写出他是第几 观察下列一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2011个数;(2)在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?(3)2013和-2013是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第 观察下列一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9.(1)请写出这一列数中的第100个数和第2009个数;(2)在前2010个数中,正数和负数分别有多少个?(3)2011和-2011是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第 观察下面一列数:—1,2,—3,4,—5,6,—7……将这列数排成下列形式 第n行,从左边数,第二个数是 阅读下列一段话,解答问题. 观察下面一列数:1,2,4,8,….我们发现,这一列数从第2项起,每一项与阅读下列一段话,解答问题. 观察下面一列数:1,2,4,8,….我们发现,这一列数从第2项起,每 仔细观察下列一列数:1,3,9,27,81.则第2006个数是什么 观察下列一列数.观察下列一列数,探求其规律:负一、二分之一、负三分之一、四分之一、负五分之一、六分之一,、 、 .(1)填出第7、8、9三个数是什么 (2)第2006个数是什么?如果这一列数无限 观察下面一列数:1,-2,3,-4,5,-6...按照此规律,第2008个数是?观察下面一列数:1,-2,3,-4,5,-6...按照如此规律写下去,第2008个数是?