观察下列数,探求规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7…… (1)求第12个数是多少?(2)分别计算第1个数和第2个数的和?第3个数和第4个数的和?第100个和第99个数的和?(3)求第n个数和n+1个数的和 (n为项数)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 12:25:18
观察下列数,探求规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7…… (1)求第12个数是多少?(2)分别计算第1个数和第2个数的和?第3个数和第4个数的和?第100个和第99个数的和?(3)求第n个数和n+1个数的和 (n为项数)

观察下列数,探求规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7…… (1)求第12个数是多少?(2)分别计算第1个数和第2个数的和?第3个数和第4个数的和?第100个和第99个数的和?(3)求第n个数和n+1个数的和 (n为项数)
观察下列数,探求规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7…… (1)求第12个数是多少?
(2)分别计算第1个数和第2个数的和?第3个数和第4个数的和?第100个和第99个数的和?
(3)求第n个数和n+1个数的和 (n为项数)

观察下列数,探求规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7…… (1)求第12个数是多少?(2)分别计算第1个数和第2个数的和?第3个数和第4个数的和?第100个和第99个数的和?(3)求第n个数和n+1个数的和 (n为项数)
通项式 [(-1)^n]*[n/(n+1)]
1)n=12 时 [(-1)^12]*[12/13}=12/13
2) a1+a2=-1/2+2/3=3/(2*3)=1/2
a3+a4=-3/4+4/5=(16-15)/(4*5)=1/20
a99+a100=-99/100+100/101=(10000-9999)/10100=1/10100
3)an+a(n+1)=n/(n+1)-(n+1)/(n+2)=-1/(n+1)(n+2) 【n为偶数】
an+a(n+1)=-n/(n+1)+(n+1)/(n+2)=1/(n+1)(n+2) 【n为奇数】

观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6. 观察下列数,探求这列数的规律. -1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…… 如果这一列数无限排列下去与哪个数越来越 观察下列数,探求这列数的规律.-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…… 如果这一列数无限排列下去与哪个数越来越这儿 ^ 是什么 意思? 观察下列这一列数,探求规律:1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,...如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 观察下列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3.1/4.-1/5,1/6.如果这列数无限排列下去,于那个数越来越近? 观察下列一列数.观察下列一列数,探求其规律:负一、二分之一、负三分之一、四分之一、负五分之一、六分之一,、 、 .(1)填出第7、8、9三个数是什么 (2)第2006个数是什么?如果这一列数无限 观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.写出这列数的第7个数和第8个数 观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6 分数1/2013,1/2014是不是这列数中的数如果是%D%A观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6 分数1/2013,1/2014是不是这列数中的数?如果是,是 观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.写出这列数的第7个数和第8个数.第200观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.写出这列数的第7个数和第8个数.第2008个数是什么?如果 观察下列一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3 ,1/4 ,-1/5 ……(1)填出第7、8、9三个数:(2)第2004个数是什么?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 观察下面一列数`探求其规律`-1 1/2 -1/3 1/4 -1/5 1/6.第2007个数是什么?如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 观察下面一列数,探求其规律-1/2,2/3,-3/4,4/5 ,-5/6 ,6/7.如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近? 对于我来说真的很困难!一、观察下列数,探求其规律:-1,1/2 ,-1/3 ,1/4 ,-1/5 ,1/6.①填出第7,8,9三个数;②第2006个数是什么?如果这一列表无限排列下去,与哪个数越来越近? 观察下列一列数,探求其规律-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,5/7...(1)写出第7,8,9项的三个数;(2)第2004个数是什么?(3)如果这列数无限的排下去,与那两个数更接近了?【恳请各位高手 观察下列数,探求其规律:1/2,-2/3,3/4、-4/5、5/6、-6/7…这列属于有理数中的哪一类 第2013个数是多少(1)这一列属于有理数中的哪一类?(2)第2013个数是多少? 观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.(1)在这列数中取前若干个数想加,和的符号是什么?请说明理由 观察下面一列数,探求起其规律 观察下列一列数,探求其规律1/3、-1/8、1/15、-1/24、1/35、-1/48,写出第7、8、9三个数,第n个数是什么?