把【+2/3】+【-4/5】-【+1/5】-【-1/3】-【+1】写成省略括号的加号的和的形式并计算快,快点啊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 13:32:36
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【+2/3】+【-4/5】-【+1/5】-【-1/3】-【+1】
=【+2/3】+【-4/5】+【-1/5】+【+1/3】+【-1】
=2/3 - 4/5 - 1/5 + 1/3 - 1
=2/3 + 1/3- 4/5 - 1/5 - 1
=(2/3 + 1/3)- (4/5 + 1/5 + 1)
=1 - 2
= -1

1把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元.那么5把直尺和3把小刀共几元? 一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元 求高手解答小学奥数:2004个小方块染色问题.问题:把2004个小方块依次染色,甲把1个染成红色,乙把2个染成黄色,丙把3个染成蓝色,然后甲把4个染成红色,乙把5个染成黄色,丙把6个染成蓝色,甲把 一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元?一定不要用一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元?一定不要用求方程 英语翻译1把肉,葱,蔬菜切碎并混合再在碗里,放些调味料2把面和水混在一起制成饺子皮3把陷包进饺子皮里4煮水5把饺子放进去 1、把在团体中起领导作用的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主喻为( )4、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )5、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )6、把 英语翻译1 把这幅画 挂在墙上 / 把这幅画从墙上取下来2 把钉子钉在墙上 / 把钉子从墙上拔出3 把相片粘在墙上吧.4 我们到的时候,电影刚结束 / 电影刚开始( 用什么时态,过去完成吗?)5 把这 一把钥匙开一把锁,有七把钥匙,但不知哪把钥匙开哪把锁,最多要试多少次才能把锁都打开.是6+5+4+3+2+1不,因为第一把只需开6次开不开,那肯定是最后一把;7+6+5+4+3+2+1,是因为要“把锁全部打开 有甲.乙两把不同的锁,各配有两把钥匙,那么从这4把钥匙任意取两把钥匙,打开甲.乙两把锁的概率是( )A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.5/6 空调温度调高点 英语1 请把空调温度 调高点 / 调低点.2 你把空调温度设在多少度了呢?3 他平常都会把空调设定在25度4 请把空调风量 调大些 / 调小些5 他把空调温度 调高了 / 调低了 5 度6 你 填写习惯用语:1、把在团队中起主导作用的人喻为( )2、把足智多谋的人喻为( )3、把接待宾客的当地主人喻为( )4、把世故圆滑的人喻为( )5、把没有专业知识的外行人喻为( )6 他把小狗拴在了路灯杆上 英语翻译1 他把小狗拴在了路灯杆上. 2 你能把你的宠物拴在外面吗? 3 他把那个小男孩 绑在了 床上 / 树上 4 不要把小孩子一个人 留在家里,那样会有危险. 5 是 语文方面的题,惯用语1、把接待宾客的当地主人喻为( )2、把浑浑噩噩与不明事理的人喻为( )3、把世故圆滑的人喻为( )4、把没有专业知识的外行人喻为( )5、把技术不精、勉强凑合 下面惯用语是什么1、把在团体中起主导的人喻为( )2、把足智多谋的人喻为( )3、把接待宾客的地主人喻为( )4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为 5.你知道下面的惯用语是什么吗?1、把在团体中起主导的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主人喻为( ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 5、把吝啬钱财、 你知道下面惯用语是什么吗?急1 把足智多谋的人喻为——2 把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为——3 把世故圆滑的人喻为——4 把没有专业知识的外行人喻为——5 把技艺不精,免强凑合的人喻为— 根据意思填写惯用语1、把在团体中起主导的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主人喻为( ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的 希望工程买2把桌子5把椅子,共付了1100元,1张桌子的钱可以买3把椅子,每张桌子多少钱?