随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2013随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2011年小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/17 03:52:09
随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2013随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2011年小

随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2013随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2011年小
随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2013
随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2011年小学入学儿童人数之比为8:7,且2011年入学人数的2倍比2012年入学人数的3倍少1500人.某人估计2013年入学儿童数将超过2300人.请你通过计算,判断他的估计是否符合当前的变化趋势.

随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2013随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2011年小
设2011年有小学入学儿童x名

2x=8/7x*3-1500
得2011年小学入学儿童1050名,2012年小学入学儿童1200名,所以2013年小学入学儿童2300名,不符合当前变化趋势.
本题的题目,我估计有错误,“某区2012年和2011年小学入学儿童人数之比为8:7,”应该改为“某区2011年和2012年小学入学儿童人数之比为8:7,”,这样比较符合题目意思.
如果是这样,则
2x=7/8x*3-1500
得2011年小学入学儿童2400名,2012年小学入学儿童2100名,所以2013年小学入学儿童2300名,不符合当前变化趋势.

随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐 随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2013随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2012年和2011年小 随着我国人口增长速度的减慢 小学入学儿童的数量每年逐渐减少 某区2003和2004年小学入学儿童人数之比是8:7 而且2003入学人数的2倍比2004年入学人数的3倍少1500人 某人估计2005年入学儿童数将 1.随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2006年和2007年小学入学儿童人数之比为8:7,且2006年小学入学人数的2倍比2007年入学人数的3倍少1500人.某人估计 随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展某区2011年和2012年小学入学儿童人数之比为8:7,且2011年入学人数的2倍比2012年入学人数的3倍少1500人.某人估计2013年 随着我国人口增长速度的减缓,小学入学儿童数量每年逐渐减少.某区2009年和2010年小学入学儿童人数比为8:7并且2009年入学人数的2倍比2010年入学人数的3倍少1500人.某人估计2011年入学儿童将超 随着我国人口增长速度的缓慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展(初一数学)某区2005年和2006年小学入学儿童人数之比为8:7,且2005年入学人数的2倍比2006年入学人数的3倍少1500人.某人 随着我国人口增长速度的缓慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展求大神帮助某区2009年和2010年小学入学儿童人数之比为8:7,且2009年入学人数的2倍比2010年入学人数的3倍少1500人.某人 随着我国人口增长速度的缓慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展(初一数学)某区2008年和2009年小学入学儿童人数之比为8:7,且2008年入学人数的2倍比2009年入学人数的3倍少1500人.某人 列二元一次方程组解应用题:随着我国人口增长速度的减慢…速度~,随着我国人口增长速度的减慢,初中入学学生数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2003年和2004年初中入学学生人数之比是8: 我国人口增长速度发生变化的原因是什么?急. 我国人口增长速度很快主要原因是什么? 小学入学年龄的规定 我国人口的增长速度已经放慢,但为什么说控制人口数量还是一项十分艰巨的长期任务? 我国人口增长速度是怎么样的呢?听说人口增长影响整体收入. 我国人口基数大,增长速度快,导致人口与( )的矛盾十分突出? 新中国成立以前我国人口增长速度如何 天竺有几所小学?外地儿童可以顺利入学吗?一年级新生的年龄限制是多大?