为学作者是怎样看待"聪与敏","昏与庸"这些天资条件的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 21:51:45
为学作者是怎样看待

为学作者是怎样看待"聪与敏","昏与庸"这些天资条件的?
为学作者是怎样看待"聪与敏","昏与庸"这些天资条件的?

为学作者是怎样看待"聪与敏","昏与庸"这些天资条件的?
作者认为一个人虽然在天资上有昏昧或聪慧的区别、能力上有平庸或敏捷的区别,但因在学与不学上不一样,因此二者是可以相互转化的.天资昏昧、能力平庸的人只要坚持学习,也可以取得成功;天资聪慧、能力敏捷但如果不思学习,也会与天资昏昧、能力平庸,且不思学习的人一样.从而进一步说明了一个人成功与否与天资并无多大关系.
最后作者还列举孔圣人的学问,最终是由他众多学生中天资迟钝的曾参传承下来的这一具体事例为证,来进一步说服子侄们.最后用反诘句作结,指出资昏材庸、资聪材敏的功用,不会是一成不变的.二者是可以相互转化的,从而进一步强调自己在开篇提出的观点——事在人为,人只要立志躬行,通过积极的主观努力,无论是做事求学只要你去做去学,难易就会发生转化,都会取得成功.