怎样能始方程解更好做?

 怎样能始方程解更好做?
 
怎样能始方程解更好做?

 怎样能始方程解更好做?
如果0.6+X=2.4
X=2.4-0.6
X=1.8

认真读书，上课好好听讲，不懂就问老师或同学。。。。

我告诉你……
5年级啊…………
这个………………
要是6年级我倒是可以告诉你……
5年级的我都不记得了 = =
反正~总而言之~
知道单位“1”，或者说是知道总数吧，那么就用乘法，不用方程啊！！；
不知道单位“1”，或者说是不知道总数吧，就用方程。
望采纳……...

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我告诉你……
5年级啊…………
这个………………
要是6年级我倒是可以告诉你……
5年级的我都不记得了 = =
反正~总而言之~
知道单位“1”，或者说是知道总数吧，那么就用乘法，不用方程啊！！；
不知道单位“1”，或者说是不知道总数吧，就用方程。
望采纳……

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首先，方程题目里会有一个含未知数x在左边，中间有一个等号，而右边是答案，现在让你求出未知数x，这要一步一步推算下去，并要学会移项，方程左边移到右边，加号变减号，乘号变除号，最后求出x式方程的解。在方程里如果要解方程，必需写一个“解”字，并且等号对齐。
例如：
3+x=18
解: x =18-3
x =15
∴x=15是方程的解
...

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首先，方程题目里会有一个含未知数x在左边，中间有一个等号，而右边是答案，现在让你求出未知数x，这要一步一步推算下去，并要学会移项，方程左边移到右边，加号变减号，乘号变除号，最后求出x式方程的解。在方程里如果要解方程，必需写一个“解”字，并且等号对齐。
例如：
3+x=18
解: x =18-3
x =15
∴x=15是方程的解
——————————
4x+2（79-x）=192
4x+158-2x=192
4x-2x-158=192
2x-158=192
2x=192-158
2x=34
x=17
∴x=17是方程的解
——————————
πr=6.28（只取π小数点后两位）
解这道题首先要知道π等于几，π=3.1415926535，只取3.14，
3.14r=6.28
r=6.28/3.14=2
不过，x不一定放在方程左边，或一个方程式子里有两个x，这样就要用数学中的简便计算方法去解决它了。有些式子右边有x,为了简便算,可以调换位置。

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首先，你可以将未知数看做一个整数，然后用加减乘除的方法反过来去求
例如：3X-1=2
将3X看做整数，就知道求3X=2+1
3X就=3了，显然X=3/3
X就=1
解方程并不难的，只要多去练习就好了！！

使用传说中的移项。。。。。
列如：X+123123432=12312312312
123123432把X后面的全移到另外一边。。再
X=12312312312-123123432
是加变减，只减边加、只乘变除、只除变乘
用这个发法可以解出六年级、五年级的方程（奥数题不算）

如果0.6+X=2.4
X=2.4-0.6
X=1.8 首先，方程题目里会有一个含未知数x在左边，中间有一个等号，而右边是答案，现在让你求出未知数x，这要一步一步推算下去，并要学会移项，方程左边移到右边，加号变减号，乘号变除号，最后求出x式方程的解。在方程里如果要解方程，必需写一个“解”字，并且等号对齐。
例如：
3+x=18
...

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如果0.6+X=2.4
X=2.4-0.6
X=1.8 首先，方程题目里会有一个含未知数x在左边，中间有一个等号，而右边是答案，现在让你求出未知数x，这要一步一步推算下去，并要学会移项，方程左边移到右边，加号变减号，乘号变除号，最后求出x式方程的解。在方程里如果要解方程，必需写一个“解”字，并且等号对齐。
例如：
3+x=18
解: x =18-3
x =15
∴x=15是方程的解
——————————
4x+2（79-x）=192
4x+158-2x=192
4x-2x-158=192
2x-158=192
2x=192-158
2x=34
x=17
∴x=17是方程的解
——————————
πr=6.28（只取π小数点后两位）
解这道题首先要知道π等于几，π=3.1415926535，只取3.14，
3.14r=6.28
r=6.28/3.14=2
不过，x不一定放在方程左边，或一个方程式子里有两个x，这样就要用数学中的简便计算方法去解决它了。有些式子右边有x,为了简便算,可以调换位置。
首先，你可以将未知数看做一个整数，然后用加减乘除的方法反过来去求
例如：3X-1=2
将3X看做整数，就知道求3X=2+1
3X就=3了，显然X=3/3
X就=1
解方程并不难的，只要多去练习就好了！！

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